水与常见的溶液复习课件.ppt

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1、主题二水与常见的溶液考纲知识体系梳理自然界中的水水的组成电解水结论水的净化硬水与软水区分：肥皂水硬水软化：煮沸、蒸馏净化方法常用方法常用吸附剂及其作用：活性炭（吸附）、絮凝剂（吸附沉降）沉淀过滤吸附消毒蒸馏净化程变增大溶液特征：均一、稳定溶剂：水是常见的溶剂，酒精、汽油等也是常用的溶剂溶质组成乳化现象：洗洁精清洗油污等物质溶解现象→吸(放)热饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化概念溶解度曲线及应用溶解度溶质质量分数的简单计算配制一定溶质质量分数的溶液：计算、称量、量取、溶解重难点突破重难点一软硬水的鉴别、硬水软化及净化水的方法例1(’12大楚等联考）能源、环境、材料与人类的生活

2、息息相关，根据所学知识回答下列问题。（1）水是生命之源，保护水资源从我做起。①电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是_______________，实验时若正极产生6mL气体，则负极产生气体的体积是______mL，该实验证明了水是由________________组成的。增强水的导电性氢元素和氧元素12②生活中常用_____来降低水的硬度。如图是常用自制净水器，其中活性炭的作用是______；制造塑料瓶的材料属于_________材料。请介绍一种你的节水方法_______________________。(2)化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染。请你列举一种清

3、洁能源______________________________________________________。煮沸吸附有机合成用洗菜水浇花(合理即可)H2(氢气)(答案补充：太阳能、地热能、风能、核能、潮汐能等）【解析】（1）纯水的导电性比较弱，为增强水的导电性，可向水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠；电解水时，“正氧负氢”，产生氢气与氧气的体积之比为2∶1，负极产生气体体积为12mL，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，故该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的；加热煮沸的过程中，水中的可溶性钙、镁离子转化为沉淀，从而降低了水的硬度，活性炭具有吸附作用，可以

4、吸附水中的色素和异味，塑料属于有机合成材料，节水的方法很多，只要切合实际即可。（2）清洁能源很多，如太阳能、地热能、氢能等。1.（’14麒麟区五中模拟）云南省近几年持续干旱，水显得尤其宝贵。为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。（1）自来水的净化采用下列方法中的________项。A.静止沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏E.消毒（2）在饮用自来水时，常常需要煮沸，煮沸的好处是_____________。ABCE降低水的硬度（3）对自来水消毒，可向水中加入漂白粉。漂白粉的制取原理是氯气与氢氧化钙反应制得，与氯气跟氢氧化钠的反应原理一致，氯气跟氢氧化钠反应的化学方

5、程式为Cl2+2NaOH＝NaCl+NaClO+H2O,请写出氯气与氢氧化钙制取漂白粉的化学方程式：_______________________________________。2Cl2+2Ca(OH)2＝Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的____（填字母序号）。A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林AD（5）水是一种常见的溶剂。根据如图回答问题。①___℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；②t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和

6、溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲____乙（填“＞”、“＜”或“＝”）；t1＜③把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是____（填序号，下同）。A.溶剂的质量一定变小B.溶质的质量可能不变C.溶质的质量分数一定变大D.溶液的质量一定变大E.该饱和溶液还可以溶解其他物质BE④通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、药匙、胶头滴管、玻璃棒和_____。量筒【解析】（1）自来水净化过程涉及到了静置沉降、吸附沉降、过滤和消毒四步。（2）自来水中含有大量钙、镁离子，属于硬水，加热煮沸后水中钙、镁离子转化为

7、Mg(OH)2和CaCO3沉降下来，从而达到软化的目的。（3）仿效题将Cl2和NaOH反应的化学方程式书写为Cl2和Ca(OH)2反应的化学方程式，反应生成了CaCl2、Ca(ClO)2和H2O。（4）用淘米水或洗菜水浇花以及用喷灌、滴灌方法浇灌农田和园林等都是节约用水的行为。（5）①根据题给溶解度曲线提供的信息可知，t1℃时甲、乙两物质的溶解度曲线相交，表示该温度下甲、乙溶解度相等；②t2℃时，甲物质溶解度大于乙物质的溶解度，所以等质量甲、乙物质配制成饱和溶液，乙物质需要水多，所以得到的乙溶液质量大于甲溶液质量；