消费及其类型(上课新)课件.ppt

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1、第三课多彩的消费执教者：梁锦婷班级：高一（6）班消费及其类型第一框教学目标：1、理解居民收入水平对消费水平的影响；2、懂得区分不同的消费类型；3、理解恩格尔系数和人们生活水平的关系。教学重点：理解居民收入水平对消费水平的影响教学难点：理解恩格尔系数和人们生活水平的关系张宇在连滩镇某工厂工作，月收入3000元，妻子月收入2500。看着许多同事都成了“有车一族”，张宇的心也热了。但数数口袋里的钱，想想现在什么都在涨价，张宇又有些犹豫了。张宇的困惑张宇为什么犹豫？这说明影响家庭消费水平的主要因素是什么？收入是消费的基础和前提当前可支配收入高消费就高当前可支配收入低消费就低一.影响消费水平的因素(P

2、17)1.主要：居民收入（1）当前可支配收入判断：收入是消费的基础和前提，因此，家庭收入越多，消费水平越高。面对现实，张宇有些忐忑，“现在把钱都花在车上，企业发展又不稳定，父母年龄增大，孩子马上要上学，将来花钱的地方多，还是暂时别买吧。”张宇的忐忑张宇忐忑又为哪般？这说明了居民的消费水平的高低还受什么影响？居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。（2）未来收入预期乐观——预支不乐观——节制未来收入预期假如张宇所在A市大多家庭的月收入在5000到6000元之间；而B市只有少数家庭月收入上万元，其它家庭月收入都还只有1000-2000元。过把老板瘾如果你是汽车销售商，会选择到

3、哪个城市开店？为什么？社会总体消费水平的高低与收入差距的大小有密切的联系。（3）收入差距收入差距过大，社会总体消费水平会降低；收入差距缩小，会使社会总体消费水平提高。一.影响消费水平的因素1、主要的因素是居民的收入（收入是消费的基础和前提）（1）当前可支配收入（3）人们收入差距（2）未来收入预期我的收获2、其他因素：产品的质量、外观、服务、物价水平等。二.恩格尔系数恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数（%）＝食物支出金额家庭消费总支出金额×100％德国统计学家——恩斯特·恩格尔恩格尔系数大小与生活水平的关系：（练习册P17）恩格尔系数过大---生活水平低；恩格尔系数减小---消

4、费结构改善，生活水平提高。＝张宇月收入3000元，妻子月入2500元。每月家庭总支出大约为4000元，其中食物方面的支出为2000元。贷款买车以后，每月新增支出偿还车贷800元。请同学们计算一下张宇家买车前后的恩格尔系数，并分析他家的消费水平。买车前：2000/4000×100%=50%买车后：（2000/4000+800）×100%=41.6%张宇家买车后恩格尔系数变小，消费结构改善，生活水平提高。张宇确实想拥有一辆自己的车，他可以通过哪些方式获得一辆车？享受资料消费哈哈，万事大吉了，可以开车带着家人去旅游了。张宇家已经达到哪种消费层次？生存资料消费是家庭生活消费中用来满足人们生存所必不可

5、少的消费。食品住房服装发展资料消费是家庭生活中用于满足德、智、体等方面的消费。看书学跳舞学音乐养花种草观看比赛欣赏音乐外出旅游享受资料消费是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费。三.消费的类型2.按消费目的分生存资料消费发展资料消费享受资料消费1.按交易方式分钱货两清的消费贷款消费租赁消费我的收获生存资料消费发展资料消费一.影响消费的最主要因素消费及其类型（基础和前提）三.消费的类型按交易方式分钱货两清的消费贷款消费租赁消费按消费目的分二.恩格尔系数：含义及其大小的意义（最基本、较低层次消费）居民的收入享受资料消费宏观在胸（1）当前可支配收入（2）未来收

6、入预期（3）人们收入差距