欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：57008579
大小：3.04 MB
页数：22页
时间：2020-07-26
《湘教版六年级《卜算子咏梅》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、咏梅陆游整体感知卜算子词牌名咏梅题目读（字音）1、听录音，注意停顿。2、自由朗读，读准字音，读通句子。卜算子·咏梅陆游驿外/断桥边，寂寞/开无主。已是/黄昏/独自愁，更著/风和雨。无意/苦争春，一任/群芳妒。零落/成泥/碾作尘，只有/香如故。朗读欣赏译（词句）1、自由读课文，借助工具书，体会每句诗的意思。2、先自己思考，再小组讨论。3、一看，二添，三换。译（词句）驿外/断桥边，寂寞/开无主。已是/黄昏/独自愁，更著/风和雨。无意/苦争春，一任/群芳妒。零落/成泥/碾作尘，只有/香如故。驿站还要遭受无人看护、观赏忌妒凋零驿
2、站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。悟（情感）“愁、寂寞”悟（情感）意像：驿站断桥黄昏风雨荒凉破败孤独寂寞凄凉惨淡悟（情感）思考：词的下片，你感受到梅花有什么品质？一任群芳妒。只有香如故。孤芳高洁，忠贞，脱俗悟（情感）为什么作者笔下的梅花这么凄苦寂寞呢？悟（情感）意像驿站断桥黄昏风雨荒凉破败孤独寂寞凄凉惨淡困难处境学（写
3、作手法）托物言志作者以梅花自喻，借梅花孤高正直，矢志不渝的高尚品质，抒发自己壮志难酬的苦闷，和强烈的爱国之情。卜算子咏梅宋·陆游（驿）外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更（著）风和雨。无意苦争春，一任群芳（妒）。零落成泥（碾）作尘，只有香如故。梅
此文档下载收益归作者所有
