盛蒂斯SDS8000电梯控制系统调试指导.pdf

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1、现场调试指导1.调试前检查注意：电气调试开始前，请先确认机械安装完全到位。1.1通电前检查控制系统安装完毕后，在系统上电之前必须要进行如下检查：1.1.1动力线检查检查变频器和电机之间的动力线，确保三相一一对应。1.1.2编码器检查编码器反馈的脉冲信号是系统实现精准控制的重要保证，调试之前要着重检查。1）编码器安装稳固，接线可靠。2）编码器信号线与强电回路分槽布置，防止干扰。3）编码器连线最好直接从编码器引入控制柜，若连线不够长，需要接线，则延长部分也应该用屏蔽线，并且与编码器原线的连接最好用烙铁焊接。4

2、）编码器屏蔽层要求在控制器一端可靠接地（为免除干扰，建议单端接地）。5）参照下表检查编码器到变频器接线，确保接口信号是一一对应的。●同步机（SINCOS编码器，以ERN1387为例）变频器端插头编码器端插头变频器端插5681341110121397头针脚号编码器端插6b2a3b5a4b4a7b1a2b6a1b5b头孔位号对应信号A+A-B+B-R+R-C+C-D+D-5v0v●异步机根据编码器端所标注的线色和信号的对应关系，将相应颜色线的另一头接去变频器接口端子的对应信号脚位。变频器端接口信号脚位如下：1

3、.1.3对地短路检查检查下列端子对地电阻是否无穷大，如有短路现象请排除。1）变频器输入、输出动力线三相对地2）主板24V对地3）电机三相对地5）B1、B2、+、－母线端子对地6）通讯线CANH、CANL、A、B对地1.1.4接地检查请确认以下项目可靠接地1）控制柜接地2）电机接地3）轿厢接地4）门机接地5）线槽接地6）编码器屏蔽层接地1.2通电后检查控制系统安装完毕后，在系统上电之前必须要进行如下检查：1）合上总电源开关。检查输入电源相序是否正确。若相序错误，关闭总电源，调换任意两相相位然后重新上电。2）

4、检查控制柜中变压器各端子电压，是否在其标称范围内。3）在上述步骤正确的前提下，进行如下步骤：2合上电源控制开关；合上开关电源控制开关；开关电源得电，同时主控板输入信号电压正常。开关电源各端子电压如下：端子L13～N124V+～24V-电压220±7%VAC24.0±0.3VDC注意：系统进电电压超出允许值会造成破坏性后果，要着重检查，直流电源应注意区分正负极。系统进电缺相时请不要运行。4）检查安全门锁回路是否导通，上下限位信号是否正常。2.慢车调试注意：慢车调试前将电梯置于中间楼层，调试人员在机房进

5、行调试操作。2.1检修运行条件1.已切换到检修状态：X12指示灯灭2.符合检修运行的安全条件安全门锁低压检测正常：X1、X3指示灯亮。安全门锁高压检测正常：X25指示灯亮，X26指示灯亮。未碰到上下限：X6、X7指示灯亮2.2参数设置及电机自学习驱动器必须学习到电机的一些参数，电机才能够运转。这些参数一部分是手动设置的，一部分是通过电机自学习获得的。2.2.1异步机异步电机情况下，所需要获取的全部参数如下表：带负载脱负载相关参数自学习自学习手动设置手动设置获得获得A1.06:编码器类型0.AB增量型0.A

6、B增量型A2.01:电机控制模式2.磁通矢量控制2.磁通矢量控制D2.01:最高输出频率≤电机铭牌额定频率≤电机铭牌额定频率E2.01:电机额定功率按铭牌额定功率按铭牌额定功率按铭牌极数按铭牌极数E2.02:电机极数按公式计算：p=60f/n按公式计算：p=60f/nE2.03:电机额定电流按铭牌额定电流按铭牌额定电流E2.04:电机额定电压按铭牌额定电压按铭牌额定电压E2.05:电机额定频率按铭牌额定频率按铭牌额定频率3E2.06:电机额定转速按铭牌额定转速按铭牌额定转速E2.07:电机空载电流

7、T1.1T1.2E2.08:额定转差T1.1T1.2E2.09电机一次线间电阻T1.1T1.2E2.10电机漏抗%T1.1T1.2H5.01:PG脉冲数按编码器铭牌按编码器铭牌H5.03:PG相序自学习完成后检修运行电梯，若启动报OS2或OC，T1.2更改H5.03。若没报故障，说明PG相序是正确的。注：p是极对数，n是电机磁场转速，f是额定频率。1）参照上表先对可以通过非自学习获取的参数进行手动设置；2）接着进行电机自学习以获取另外的参数。根据钢丝绳从曳引轮上脱下与否，分为以下两种状况：带负载：选择T

8、1.1参数，进行E2.07、E2.08、E2.09、E2.10四项参数的学习，电机不旋转，学习过程伴随有电流声。操作器屏幕提示“自学习成功”后，检修运行电梯，若启动报OS2或者OC故障，则更改H5.03，若启动未报故障，说明H5.03的当前设置是正确的。脱负载：选择T1.2参数，同时手动打开抱闸，进行E2.07、E2.08、E2.09、E2.10、H5.03五项参数的动态学习，学习过程电机旋转。操作器屏幕提示“自学习成功”即