建筑物理环境基础课件.ppt

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1、第二章建筑物理 环境基础2.1建筑热环境2.2建筑光环境2.3建筑声环境2.4建筑空气质量2.5绿色建筑概论12.1建筑热环境建筑热环境内容:建筑保温、隔热/建筑防潮/太阳能利用1.建筑保温、隔热(1)我国的建筑热工设计分区:严寒地区/寒冷地区/夏热冬冷地区/夏热冬暖地区/温和地区(2)建筑保温措施:控制体型系数/合理布置建筑朝向/防止冷风渗透/合理选择窗墙比/围护结构采用保温材料/窗户保温/热桥保温(3)建筑隔热措施:围护结构隔热/自然通风/窗口遮阳22.建筑防潮(1)控制内表面温度(2)加强自然通风(3)内墙材料具一定吸湿能力(4)高湿环境引导冷凝水(5)围护结构内部构造应使水

2、汽“严进宽出”3.太阳能利用太阳集热器太阳电池32.2建筑光环境要求:采光均匀、防眩光措施:1.侧窗采光房间进深不宜过大,进深≤1.5~2倍窗高为宜。2.设天窗采光。3.主动采光:反射镜、光导纤维、光伏发电、导光管。42.3建筑声环境2.3.1吸声材料与吸声结构多孔吸声材料薄膜薄板吸声空腔共振吸声空间吸声体2.3.2噪声控制噪声危害与评价居住区内交通干道噪声控制建筑室内噪声控制隔振设计52.4建筑空气质量2.4.1室内空气质量概念:包括客观指标和人的主观感觉2.4.2室内空气污染与人体健康室内化学污染:燃烧产物污染/室内装修和家用化学品污染/空调污染/其他污染室内微生物污染室内放射

3、性污染2.4.3室内空气污染控制:污染源控制/室内通风换气/采用空气净化装置(机械、静电、负氧离子、吸附、光催化)/植物净化62.5绿色建筑概论2.5.1绿色建筑概念提供舒适、安全居住空间,同时在建筑全周期中,最大限度利用资源、最小限度影响环境。2.5.2绿色建筑评价指标体系2.5.3绿色建筑设计策略与自然环境共生建筑节能及环境新技术应用全寿命周期策略舒适健康的室内环境融入历史与地域的人文环境72.5.4绿色建筑案例介绍1.英国Maidenhead市Greenfields区1.每幢房屋都有一个两层的玻璃温室,这不仅提供了一个额外的活动空间,同时也是一个热缓冲地带:冬季存储热量以保持

4、房屋前部的温暖;夏季则可帮助热空气通风流动。在北面,窗户被设计的尽可能小以减少阴面热量的流失。2.房屋采用太阳能技术—屋顶的太阳能面板,该系统可以提供住户需要电量的30%-90%。3.热水是由镶嵌在屋顶的太阳能热水器提供的,增加了一般由传统的汽锅提供的家用热水量。81.房屋由可循环利用的可持续材料建造,采用了维修费用低的未处理的西部红雪松作为外墙以及可循环利用的报纸纤维作为隔热层。整个房屋都使用了涂有低反射率物质的双层玻璃窗,并漆上不溶涂料。2.为了减少浪费和建造时间,该项目使用了预制的整体式厨浴,并将其装入一竖向核心桶。浴室和厨房的管道、电线、排水管和通讯线都预先安装。91.表面

5、雨水收集系统 雨水被绿色植物顶吸收并缓慢释放。释放后的雨水通过管道流到地下室中,并通过紫外线除菌处理后作为公共用水储藏在地下,例如灌溉等。2.灰水循环系统 为了节约用水,该住宅采用灰水循环系统,即将浴缸、淋浴和洗手池的废水经过处理后储存到一外部贮藏罐中并作为冲厕用水。101.采光策略: 房屋的朝向以及西南立面设计(大面积的玻璃)使得房屋本身极大地获取阳光,而屋顶的光管也将自然光导入室内楼梯间作为补充照明。而低能日光灯的使用,减少了能量的消耗。2.通风策略: 该设计采用被动的负压通风系统提供了一种有效保持空气清新的方法,它无需任何能量也不需使用电扇排出气味以及潮湿的空气。112.山东

6、交通学院图书馆1、节地:山东交通学院位于济南市区的西北部。该区为辉长岩分布区,风化后,砂、岩混杂;地段内被人为地大量挖取岩石,形成坑洼不平的地貌。之后,由于常年倾倒垃圾,垃圾堆积深度达4-5米。场地内垃圾与风化后的岩体混杂,形成恶劣的地貌环境。在建设场地北部低洼地段形成一个常年积水的水塘,内生芦苇杂草,水源来自于水和地表水。通过采取措施,回填自然土壤,保持土壤渗透率,利用水塘改善周围环境。在对垃圾彻底清理和对水塘改建后,开辟出面积为7000多平方米的建设用地,臭水塘也变成了校园水景。122、节能:通过包括遮阳、自然采光、中庭和边庭自然通风、外围护结构高性能保温、水池替代冷却塔、地道

7、风等各种节能技术的运用,山东交通学院图书馆的采暖设计指标为21.8W/m2空调设计指标59W/m2,运行能耗较普通学校建筑降低40%以上。外墙、屋顶都采用保温材料,外窗也均采用塑钢中空玻璃,保温性能均高于2001年的国家标准,甚至可以达到2005年国家新颁布的公共建筑节能设计标准的水平。     3、节水:利用水塘自然水作为冷却水、室内水景用水,循环使用,并使用节水洁具。     4、节材:室内设计中,柱子及地下室混凝土墙都尽量利用素混凝土面装饰效果,中庭内墙采用外墙

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