读《小学美术新课程标准》有感.doc

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1、读《小学美术新课程标准》有感最近,利用寒假空闲时间我读了《小学美术新课程》,通过这次阅读让我对新课标有了更深入的了解,让我对美术课堂教学有了新的改观。《小学美术新课程标准》中明确指出:“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的重要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用”。说明美术教育更加注重的是人文素养,既然美术课程具有人文性质,那美术教学工作的中心应该是“育人”。将以学科为中心转变为以学生的发展为中心,所以,在教学活动中作为老师,应该改变传统的教学模式由重“教”向重“学”转变,以学

2、生“学”为中心,让学生处于主动的学习状态,掌握课堂的主动性,培养适合学生终身受用的学习方式,自主学习,合作学习,探究学习。激发学生的创造潜能开发和身心发展。作为教师不仅在教学模式上需要教师去改变,在教学过程中也要懂得改变,由重“学习结果”向重“学习过程”转变。著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:“教师的责任不在教、而在教学、教会学生学”因此教师会应该教会学生学习方法,让学生学会学习。教师在教学中要把教学重点放在学生的学习过程,放在获取知识的方法上,让学生通过感知--探究--实践的学习过程去发现美术作品的表现形式和创作规律。从而获得一定

3、的美感经验,学生在学习获得知识的过程中,同时学习能力也得到发展。美术是一门艺术,美术教师应该很好地引领学生进入美术这个天地,不仅仅是教给他们美术知识,更重要的是引领学生自己去看、自己去走,自己去亲身体验到美术以及艺术的乐趣。在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下,需要我们引领学生开辟出一片美术学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!。

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