版式设计的原理--空间编排 课件.ppt

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1、编排设计第二章版式设计的原理——空间的编排构成1、领会：（1）点、线、面与编排关系；（2）空间层次的编排关系；（3）黑白灰关系的编排空间层次。2、实践应用：（1）行首放大加粗的编排设计；（2）线引导的编排设计；（3）空间分割的编排设计；（4）点、线、面等要素混合编排的设计。一、点与空间的编排构成在版面中的点，由于大小、形态、位置的不同，所产生的视觉效果和心理作用也不同。*点在版面上的位置：1、当点居于几何中心时，上下左右空间对称视觉张力均等，即庄重、又呆板。2、当居于视觉中心时，有视觉心理的平衡

2、与舒适感。当点居于几何中心时，上下左右空间对称视觉张力均等，即庄重、又呆板。当居于视觉中心时，有视觉心理的平衡与舒适感。3、当点偏左或偏右，产生向心移动趋势，但过于边置也产生离心之动感。4、点做上、下边置，有上升、下沉的心理感受。在设计中，为了追求新颖的版式，更特意追求将视点导向左、右、上、下边置的变化已成为今天常见的版式表现形式。当点偏左或偏右，产生向心移动趋势，但过于边置也产生离心之动感。点做上、下边置，有上升、下沉的心理感受。点做上、下边置，有上升、下沉的心理感受。在设计中，为了追求新颖

3、的版式，更特意追求将视点导向左、右、上、下边置的变化已成为今天常见的版式表现形式。*点的缩小起着强调和引起注意的作用，而点的放大有面之感。*将行首放大起着引导、强调、活泼版面和成为视觉焦点的作用。点的放大：注重形象的强调和表现给人情感上和心理上的量感。*将行首放大起着引导、强调、活泼版面和成为视觉焦点的作用。二、线与空间的编排构成1、线线在编排构成中的形态很复杂，有形态明确的实线、虚线、也有空间的视觉流动线。我们在阅读一幅画的过程中，视线是随各元素的运动流程而移动的，这就是空间的视觉流动线。为了

4、更清楚的阐明线在编排中的构成因素及形态，说明如下：2、线的空间分割在进行版面分割时，即要考虑各元素彼此间支配的关系，又要注意空间所保证的良好视觉秩序感，这就要求被划分的空间有相应的主次关系、呼应关系和形式关系，以此来获得整体和谐的视觉空间。*空间等量的分割。将多个相同或相似的形态进行空间等量分割，以获得秩序与美。*图文在直线的空间分割下，求得清晰、条理的秩序，同时求得统一和谐的因素。*通过不同比例的空间分割，版面产生各空间的对比与节奏感。*在骨骼分栏中插入直线进行分割使栏目更清晰，更具条理

5、，且有弹性，增强了文章的可视性。空间等量的分割。将多个相同或相似的形态进行空间等量分割，以获得秩序与美。图文在直线的空间分割下，求得清晰、条理的秩序，同时求得统一和谐的因素。*通过不同比例的空间分割，版面产生各空间的对比与节奏感。在栏与栏之间用空白分割是静的表现；用线分割为动的、积极的表现。线框细，版面则轻快而有弹性，当线框加粗，图象有被强调的感觉，同时诱导视觉注意；但线框过粗，版面则变得稳定、呆板、空间封闭。在栏与栏之间用空白分割是静的表现。在栏与栏之间用空白分割是静的表现。在栏与栏之间用空白

6、分割是静的表现。用线分割文字图象有被强调的感觉，同时诱导视觉注意。用线分割文字图象有被强调的感觉，同时诱导视觉注意。用线分割文字图象有被强调的感觉，同时诱导视觉注意。线框细，版面则轻快而有弹性。三、面与空间的编排构成面在版面中的概念，可理解为点的放大，点的密集或线的重复。另外，线的分割产生各种比例的空间，同时也形成各种比例关系的面。面在版面中具有平衡、丰富空间层次、烘托及深化主题的作用。点的密集或线的重复构成面。线的分割形成各种比例关系的面。面在版面中具有平衡、丰富空间层次、烘托及深化主题的作用

7、。点的密集或线的重复构成面。线的分割形成各种比例关系的面。面在版面中具有平衡、丰富空间层次、烘托及深化主题的作用。四、三维空间的编排构成1、在编排中，可将主体形象或标题文字放大，次要形象缩小，来建立良好的主次、强弱的空间关系，以增强版面的节奏感和明快度。2、编排时，依从主次顺序，将重要的信息安排在注目高的部位，其他信息则与主体成相应上左或右下的配置关系。3、前后叠置手法效果强烈主体形象或标题文字放大，次要形象缩小，来建立良好的主次、强弱的空间关系，以增强版面的节奏感和明快度。依从主次顺序，将重要

8、的信息安排在注目高的部位，其他信息则与主体成相应上左或右下的配置关系。主体形象或标题文字放大，次要形象缩小，来建立良好的主次、强弱的空间关系，以增强版面的节奏感和明快度。依从主次顺序，将重要的信息安排在注目高的部位，其他信息则与主体成相应上左或右下的配置关系。前后叠置手法效果强烈。五、黑、白、灰的空间层次黑白为对比极色，最单纯、强烈、醒目，最能保持远距离视觉传达效果；灰色能概括一切中间色，且柔和而协调。一幅优秀的设计作品，色调应非常明确，或高调、低调、灰调；或对比强烈；或对比柔和。反之、则混乱，