电磁感应规律的综合应用课件.ppt

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1、一、电磁感应中的几类问题1.电路问题:电磁感应现象中产生感应电动势的部分相当于,对外供电,在供电过程中遵从电路中的一切规律.2.力学问题:发生电磁感应的电路,由于导体中有感应电流通过,会使导体受到作用.这类问题除遵从电磁感应规律、电路规律外,还遵从力学规律.3.能量守恒问题:发生电磁感应的电路中,由于部分导体所受做功,从而使能量形式发生转化,此类问题遵从能量守恒规律.电源安培力安培力二、电磁感应图象问题图象类型(1)磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流I随变化的图象,即B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和I-t图象.(2)对于导体切割磁感线产生感应

2、电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流I随线圈变化的图象,即E-x图象和I-x图象.问题类型(1)由给定的过程选出或画出正确的图象.(2)由给定的有关图象分析过程,求解相应的物理量.时间位移电磁感应电磁感应应用知识左手定则、安培定则、、、欧姆定律、牛顿定律、相关数学知识等.注意事项(1)电磁感应中的图象定性或定量地表示出所研究问题的函数关系.(2)在图象中E、I、B等物理量的方向通过物理量的正负来反映.(3)画图象要注意纵、横坐标的单位长度定义或表达.楞次定律法拉第电磁感应定律图象的初始条件,方向与正、负的对应,物理量的变化趋势,物理量的增、

3、减或方向正、负的转折点都是判断图象的关键.1.图象问题可以综合法拉第电磁感应定律、楞次定律或右手定则、安培定则和左手定则,还有与之相关的电路知识和力学知识等.2.图象问题的特点:考查方式比较灵活,有时根据电磁感应现象发生的过程,确定图象的正确与否,有时依据不同的图象进行综合计算.3.解题关键:弄清初始条件,正、负方向的对应,变化范围,所研究物理量的函数表达式,进出磁场的转折点是解决问题的关键.4.解决图象问题的一般步骤(1)明确图象的种类,即是B-t图还是Φ-t图,或者E-t图、I-t图等.(2)分析电磁感应的具体过程.在B-t图象中,其斜率k=表示磁感应强

4、度的变化快慢;在Φ-t图象中,其斜率k=表示磁通量的变化快慢,也表示单匝线圈上产生的感应电动势.4.单匝线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,穿过线圈的磁通量Φ随时间t变化的关系如图9-3-4所示,则()A.在t=0时刻,线圈中磁通量最大,感应电动势也最大B.在t=1×10-2s时刻,感应电动势最大C.在t=2×10-2s时刻,感应电动势为零D.在0~2×10-2s时间内,线圈中感应电动势的平均值为零图9-3-4BC如图9-3-5甲所示,矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直.规定磁场的正方向垂直于纸面向里,磁感应强度B随时

5、间变化的规律如图9-3-5乙所示,若规定顺时针方向为感应电流i的正方向,图9-3-6所示的i-t图中正确的是()D解决此类问题一般由Φ-t图象、B-t图象等分析电磁感应的具体过程,求解时要注意分清“图象段”,依照规律逐段分析,同时还要用好斜率的物理意义.如图9-3-2所示,LOO′L′为一折线,它所形成的两个角∠LOO′和∠OO′L′均为45°,折线的右边有一匀强磁场,其方向垂直于纸面向里。一边长为l的正方形导线框沿垂直于OO′的方向以速度v做匀速直线运动,在t=0时刻恰好位于图中所示位置。以逆时针方向为导线框中电流的正方向,在下面四幅图中能够正确表示电流—

6、时间(l/v)关系的是(时间以l/v为单位)()A.B.C.D.1图9-3-2D在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路相当于电源.因此,电磁感应问题往往又和电路问题联系在一起.解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法是:1.用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向;2.画等效电路图;3.运用闭合电路欧姆定律、串并联电路性质、电功率等公式联立求解.在电磁感应中产生的电动势,其大小可能是恒定的,还可能会随导体棒的运动状态发生变化,也可能随回路面积或磁场而变化.1.如图9-3-1所示,在磁感应强度为0.2

7、T的匀强磁场中,有一长为0.5m、电阻为1.0Ω的导体AB在金属框架上以10m/s的速度向右滑动,R1=R2=2.0Ω,其他电阻不计,求流过导体AB的电流I.图9-3-1答案:0.5A1.基本方法(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向;(2)由闭合电路欧姆定律求回路中的电流;(3)分析导体受力情况(包含安培力在内的全面受力分析);(4)根据平衡条件或牛顿第二定律列方程求解.2.两种状态处理(1)导体处于平衡态——静止或匀速直线运动状态.处理方法:根据平衡条件合外力等于零列式分析.(2)导体处于非平衡态——加速度不为零.处理方法:根据牛顿

8、第二定律进行动态分析,或结合功能关系分析.3.电磁感

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