武术操英雄少年.doc

武术操英雄少年.doc

ID:57025448

大小:69.50 KB

页数:3页

时间:2020-07-31

武术操英雄少年.doc_第1页
武术操英雄少年.doc_第2页
武术操英雄少年.doc_第3页
资源描述:

《武术操英雄少年.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、学练目标运动参与方面:通过本课的学习,表现出积极的练习兴趣运动技能方面:能初步掌握武术操的基本动作身体健康方面:全面发展身体素质,增强体力,使身体得到匀称的发展心理健康方面:形成乐于参与教学互动、勇于克服困难、敢于创新、自信自强、体现良好表现欲的学练情境社会适应方面:主动服从练习角色分配,学会合作练习的方法,加强同伴间的交往合作,培养团队精神和集体荣誉感重难点:1,让学生能懂得自主学习的方法2,让学生对武术操的了解课的部分 课的内容 组织与教法 练习  教师活动 学生活动 组织 次数 时间引起注意阶段 一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、宣布本课教学目标

2、与要求四、检查服装,安排见习生 要求:声音洪亮、精神饱满 要求:快、静、齐 体育委员按四列横队整队♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀    ▲  准备部分 游戏:双龙戏珠将学生分成相同人数的四个小组,成纵队站立。龙头学生拿球,从头顶将球传给下一名同学。该同学接着从胯下将球传递下去。依次传递,龙尾的同学带球快速地跑到排头成为新的龙头,依次轮完,速度最快的一组优胜。二:武术基本操1、拳法2、掌法3、腿法 1、 教师讲解游戏规则及奖惩办法。2、 指挥学生到达指定的位置。3、 做好口令指引以及胜负的判断。 1、 教师示范武术操动作。2、

3、 口令指引学生练习。 1)认真听讲,领会游戏的具体规则。2)认真观察老师的局部示范。3)积极参与游戏,服从奖惩。1)认真观察教师的示范。2)跟随教师的口令进行练习。 组织图:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲口令:全体立正,向右转。组织图:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀      ▲口令:全体立正,向左转。以中间同学为基准,成体操队形散开。 基本部分 一:指导学生自主学习全国中小学生系列武术健身操《英雄少年》开始:抱拳礼第一节:起势第二节:伸拉运动第三节:开合运动第四节:踢腿运动第五节:侧转运动第六节:拧转运动第七节:俯仰运动

4、第八节:跳跃运动第九节:收势结束:抱拳礼 1.通过视频观看《英雄少年》让学生有着初步的印象。2:发放图解并讲解必要的专业术语。进一步加强学生对武术操的了解。3:巡回指导,纠正错误动作。 4:让优秀学生进行示范,老师进行点评。5,让学生再进行练习 1.学生观看视频,形成初步印象。2.学生自主学习图解动作,做到进一步了解。3。学生分组自主练习,并相互学习。4,学生观看优秀学生示范,并进行反思5、学生再进行自主练习 组织图:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀      ▲口令:一,二排下蹲口令:十人一组分组练习 组织图:♀♀♀♀♀♀♀♀

5、♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀    口令:全体集合 结束部分 1、放松练习自编健康操2、课堂小结3、安排学生收回器材4、宣布下节课的内容师生再见 1)组织学生跟随口令进行放松练习。要求:轻松自然2)进行课堂小结 1)跟随老师放松2)认真听取老师的总结。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀      ▲

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。