英语专升本辅导课件.ppt

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1、LecturestoTackletheExamASurveyoftheExamination大学英语2009英语总分理工类75200文史类752772008理工类80243文史类1023532007理工类58210文史类78314课程内容词汇（重点核心词汇）阅读技巧翻译技巧写作技巧语法非谓语动词时态语态虚拟语气复合从句倒装强调连词、情态动词、一致性原则、比较结构大学英语试卷题型1.词汇语法30*1.5=452.阅读理解15*2=303.简答题5*3=154.完形填空15*1=155.翻译5*4=206

2、.作文25Total:150词汇语法题目中词和短语的用法占50%，语法结构占50%。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。1、掌握《基本要求》中A级所要求的词汇以及常用词组情况；2、掌握英语语法结构的情况和对时态、语态的使用能力；3、对非谓语动词以及各类从句的掌握情况；4、对虚拟语气、强调句、倒装句以及主谓一致的使用能力。阅读理解阅读理解主要测试学生通过阅读较准确地查找与获取信息的能力。阅读要求有一定的速度。选材原则：1、阅读文章题材广泛，包括社会、文化、日常生活知识、

3、科普常识等方面。但所涉及的文章以学生所熟悉的背景知识为主。2、体裁多样，包括议论文、说明文、叙述文等。3、文章的语言难度以《基本要求》所规定的A级要求为标准，如有个别超纲的词或无法猜测而又影响理解的关键词，则用汉语注明词义。主要测试考生下列能力1、理解所读文章的主旨和大意，理解事实与细节；2、理解句子的意义以及上下文的逻辑关系；3、根据文章进行一定的判断和推论；4、根据上下文推测、判断生词的意思；5、理解文章的写作意图，作者的见解与态度。完形填空在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有15个

4、空白。填空的词项包括结构词和实义词。综合填空的目的是测试学生综合运用语言的能力。翻译在阅读理解部分的3篇文章中，选择典型的、难度适中的5个句子，总词量不超过100词，在句子底下划横线。考生根据上下文的意思，正确理解，并将这5个句子译成汉语，译文达意。英译汉目的是测试学生阅读理解的准确程度以及汉语的表达水平。作文要求考生在规定的时间内写出一篇100-120词的英语作文。试卷上将给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出英语段首句要求考生续写，或用汉语给出每段的提纲，或给出关键词要求写出英语短文。作文要

5、求能正确表达思想、内容切题、意义连贯，无重大的语法错误。写作的内容包括日常生活和一般熟悉的常识。Howcanwemakeit?1.养成良好的学习习惯每天记单词，一周四篇阅读(不能超过40分钟),两周一篇作文.2.做模拟试题总结、纠错、弥补3.要有信心。要有实际行动。要有连续性、持续性。有付出，就会有收获。时间安排28学时4学时/次January21-January27上午8:30-11:50下午2:00–5:20词汇Question:Howmanywordsdoweneed?总数：3500-4000核

6、心词汇：约1000考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点，本身带有词组较多的词、有特殊用法的词，考生不熟悉的词。词汇的记忆一读，二拼，三变形，四分，五开屏一读一读，即谐音，根据读音联想到单词的意思。Nutrition:牛吹神Curse：克死Pest：拍死它二拼二拼：利用汉语拼音来记单词。Schedule:s+che(车)+du(堵)+le（了）Leisure:lei（累）+sure（一定）三变形三变形：很多单词不那么规整，需要进行简单的变形Garage:g哥哥+（c）ar小汽车+age年龄Gloom

7、:gl隔离+（r）oom四分许多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词drown,downPoiseroutine五开屏五开屏:通过熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词engineengineerrubrubbertempertemperatureWordpowermislead，cooperate,anti-war，prehistoric，post-war，International，trans-Atlantic，subway，underground,super-power，underdevelop

8、ed，untidy，incorrect，illogical，irregular，dishonestbackward，westward,skywardreasonable,fashionable，capablesimplify,purify,beautify题型分析1.易混淆词型词型相似，但词义没有关系。词义相近，辨析词义。1.Ingeneral,theamountthatastudentspendsforhousingshouldbeheldto1/5t