运用简单装置和方法制取某些气体及几种常见气体的检验课件.ppt

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1、运用简单装置和方法制取某些气体及几种常见气体的检验、净化和干燥由反应物的状态和反应所需的条件决定【思考】：实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制CH4，应选用哪种装置？回忆一、如何选用制取装置？二、如何收集气体？由气体的物理性质和化学性质共同决定，主要由气体的密度大小和在水中的溶解性决定。【思考】：如何从山洞中收集气体样品进行探究？你有哪些方法？排水法向上排空法向下排空法三、常见气体的净化、干燥及检验1、实验室中关于气体实验的设计规律介绍2、气体的干燥净化装置浓硫酸氯化钙碱石灰3、CO2的检验方法、现象和结论导出的气体实验现象澄清石灰水变浑浊4、H2O的检验方法、现象和结论导出的气体实验

2、现象白色粉末变蓝5、对极易溶水的气体（如HCl、NH3等）要注意防倒吸，使用“安全漏斗”（如图所示）6、CO2、SO2、HCl等酸性气体用石灰水、氢氧化钠溶液来吸收（如图）石灰水、氢氧化钠溶液1、已知二氧化硫（SO2）在常温下是一种无色、有刺激性气味、易溶于水的有毒气体，其化学性质与二氧化碳相似，在实验室常用硫酸和亚硫酸钠固体反应制取。如何选用制取装置？如何收集气体？练习硫酸亚硫酸钠浓硫酸蓝色石蕊试纸氢氧化钠溶液或水2、将CO、CO2与H2O的混合气体依次通过如下装置，请说出各装置中的实验现象。并根据混合气体成分判断该装置的设计是否存在缺陷？请将其改正。混合气体石灰水变浑浊无明显现象黑色粉末变

3、红白色粉末变蓝石灰水变浑浊链接中考1、（06苏州）试根据下图装置填空或简答。(1)利用图中气体发生装置能够制备的常见气体有(至少填写2种)。(2)写出制备(1)中所填气体的化学方程式：；。(3)若制备所需气体前，经检验得知该装置的气密性良好。但加过固体，盖上胶塞，滴下反应液后(如图所示)，试管内却无气泡出现。在维持原装置和试剂都不变的基础上，(填操作方法)才能使右侧导管口出现气泡。2、(05南京)今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”。某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N2、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验。请你参与他们的探究过程，填写有关空

4、格。现用下图中装置A分别制取一瓶O2和一瓶CO2(均为500mL)；则制取O2反应的化学方程式为。该实验制取O2和CO2，与用装置B相比较，用装置A的优点是3、（06无锡副卷）下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为（填编号），反应的化学方程式为。实验时，还应在试管口放，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式。为（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小华同学设计的实验装置为BD组合，你认为此装置是否

5、合理（填“合理”或“不合理”），理由是