高三数学模拟试卷讲评课课件.ppt

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1、奖励韩翠婷、李帅、何聪、张全兵、张昂、田春青、丁孟芝、黄子依、汤海洋本次定时训练中获得班级前十名的好成绩，特此表彰。希望你们以后取得更大的进步！2014年4月14日－－数学定时试卷讲评嘉祥一中高三、二科数学组张耀彬嚼碎错题补救漏洞不能在失败中找出经验、教训的人，他距离成功的道路是遥远的。选择填空三角概率立几数列解几导函37.315.610.08.210.77.35.75.3130｜150110｜12990｜10970｜890｜69重本线普本线最高分2人10人23人9人6人10392133考查的知识点:集合(1T)复数(2T)算法框图（12T）平面向量(9T,)不等式线性规划(9T，5T，1

2、5T)排列组合二项式定理（7T，11T）三角（4T，8T，16T）概率统计（9T,17T，）立体几何（3T，18T）数列(19T)解析几何（6T，13T，20T）函数导数（10T，21T）题号12345678910错误1247114342319题号12131415161718192021错误710253861611153239症结:审题不清思维不严密,问题解决思路不清晰115(5)“”是“(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件的(9)已知三点A(2，1)，B(1，2)，C(，)，动点P(a，b)满足0≤≤2，且0≤≤2，则点P到点C的距离大于的概率

3、为(A)1(B)(C)1(D)AC(10)已知定义在R上的函数满足：且，，则方程在区间[-5，1]上的所有实根之和为(A)-5(B)-6(C)-7(D)-8C(14)已知双曲正弦函数和双曲余弦函数与我们学过的正弦函数和余弦函数有许多类似的性质，请类比正、余弦函数的和角或差角公式，写出双曲正弦或双曲余弦函数的一个类似的正确结论(15)若关于x的不等式(组)对任意恒成立，则所有这样的解x构成的集合是(17)(本小题满分12分)寒假期间，我市某校学生会组织部分同学，用“10分制”随机调查“阳光花园”社区人们的幸福度．现从调查人群中随机抽取16名，如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前

4、的一位数字为茎，小数点后的一位数字为叶)：若幸福度分数不低于8．5分，则称该人的幸福度为“幸福”．(I)求从这16人中随机选取3人，至少有2人为“幸福”的概率；(II)以这l6人的样本数据来估计整个社区的总体数据，若从该社区(人数很多)任选3人，记表示抽到“幸福”的人数.求的分布列及数学期望．谢谢!祝同学们二模考试创佳绩!感谢各位专家莅临指导!请同学们完成满分答卷