高中生物实验专题复习集课件.ppt

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1、实验专题复习（一）二轮复习对教材中常规实验的考查一般体现在：(1)对实验原理、实验材料和实验试剂的分析和解释；(2)基本实验操作仪器的使用(例如显微镜)(3)对实验结果的分析和解释；(4)基本实验操作仪器的使用(例如显微镜)解答这一类题的关键是要十分熟悉教材实验，掌握生物学科基本的实验设计思想、实验方法及常规实验步骤与实验分析等。一、考纲要求及学习目标必修1实验一览表实验课题书页观察细胞中DNA和RNA的分布26检测生物组织中糖、脂肪、和蛋白质等18使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体47观察植物细胞质壁分离及复原62探究影响酶活性的条件83叶绿体中色素的提取和分离97

2、探究酵母菌细胞呼吸的方式91观察根尖分生区细胞的有丝分裂115细胞大小与物质运输的关系110环境因素对光合作用强度的影响104必修2、3实验一览表编号实验课题页数观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片21低温诱导植物染色体数目的变化88调查人群中的遗传病91探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度51培养液中酵母菌种群数量的变化68土壤中小动物类群丰富度的研究75观察类实验操作流程鉴定类实验的操作流程染色、制片考点二实验基本技术(染色、鉴定、显微镜技术等)考点一实验材料考点三实验中试剂作用二、观察类、鉴定类实验复习（1）用到无色材料实验：（2）用到有色材料实验：（3）实验过

3、程材料保持活性的实验：考点一、实验材料还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定观察细胞中DNA、RNA的分布（人口腔上皮细胞）高倍显微镜的使用和观察线粒体（人口腔上皮细胞）高倍显微镜的使用和观察叶绿体叶绿体中色素的提取和分离取选择新鲜绿叶观察植物细胞的质壁分离与复原观察植物细胞的质壁分离与复原高倍显微镜的使用和观察线粒体高倍显微镜的使用和观察叶绿体(观察植物细胞的有丝分裂-死细胞)无色且富含鉴定物物质不宜选择材料，如西瓜、甘蔗直接观察：有色无色且富含鉴定物物质染色观察：无色判断细胞的死活以下实验材料用于哪个实验？苹果或梨匀浆、马铃薯匀浆、花生种子、人口腔上皮细胞豆浆、猪（牛、羊、

4、人）新鲜血液p40、新鲜的苔藓类叶（菠菜叶、黑藻叶）p47、紫色的洋葱鳞片叶p62新鲜肝脏、鸡肝、猪肝研磨液p78、p83菠菜的绿叶p98水绵p100小球藻p102卡尔文循环实验洋葱（葱蒜）根尖p115马蛔虫或蝗虫精母细胞一材多用：洋葱回答以下问题(1)若提取和分离绿叶中的色素，所用的实验材料是______。(2)若观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的理想材料为_____________，该材料优于其他部位的原因是___(3)若观察细胞的有丝分裂，所用的理想材料为_______________在实验“低温诱导植物染色体数目的变化”，所用材料为__________

5、(4)若观察植物细胞的质壁分离和复原，所用的最佳材料是______________________这样考(2014·新课标全国Ⅰ卷.4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是()A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【答案】B观察类实验操作流程鉴定类实验的操作流程染色、制片直接观察：有色染色观察：无色无色且富含鉴定物物质考点二实验基本技术(染色、鉴定、显微镜技术等)

6、考点三实验中试剂作用（1）染色技术（染色便于观察）龙胆紫醋酸洋红改良苯酚品红甲基绿吡罗红健那绿亚甲基兰染色体紫色染色体红色DNA绿色RNA红色线粒体蓝绿色活体染色细菌氧化使之褪色，检测污水中好氧性细菌（活体染色）染色体红色考点二实验基本技术：（2）鉴定试剂（鉴定化学反应，是否物质存在）试剂鉴定物质颜色（前后变化）斐林试剂苏丹Ⅲ（Ⅳ）试剂双缩脲试剂二苯胺试剂碘液重铬酸钾溶液（H+）溴麝香草酚蓝试剂还原糖（葡、果、麦芽糖）蓝色→砖红色（要加热）脂肪橘黄色（红色)蛋白质紫色DNA无色→蓝色（要加热）淀粉棕色→蓝色酒精二氧化碳橙色→灰绿色蓝→绿→黄哪些需要用到显微镜哪些需要

7、加热、恒温技术考点二实验基本技术：(1)使用显微镜观察几种细胞P7(2)观察DNA、RNA在细胞中的分布P27(3)用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体P47(4)体验制备细胞膜的方法P41(5)观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片P21(6)低温诱导植物染色体数目的变化P88(7)观察植物细胞的质壁分离和复原P61（只用低倍显微镜(8)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂P115(9)培养液中酵母菌种群数量的变化（10）检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（3）显微镜操作技术考点二实验基本技术：1.(2011·新课标全国卷，6)下表中根据实验目的，所运用的试剂与预期的实验结果正