自我认知——求职动机和拟任职位匹配性.ppt

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1、自我认知——求职动机与拟任职位匹配性主讲：燕奉群浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育2目录第一部分求职动机与拟任职位匹配性的涵义第二部分主要考查形式及应对思路浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育求职动机与拟任职位匹配性的涵义一、求职动机与拟任职位匹配性的一般定义求职动机是指在一定需要的刺激下，直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该岗位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjo

2、ffcn微博：@浙江中公教育考查形式及应对思路一、求职动机与拟任职位的匹配性的考察方式背景性问题意愿性问题浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育主要考查形式及应对思路一、背景性问题---自我介绍正面介绍（生活、工作、学习经历）侧面介绍（比如为人、处事）思路一思路二一、背景性问题浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育主要考查形式及应对思路一、背景性问题---以自我介绍为变形的背景性问题【例题】请介绍一本你喜欢的书或者电影。浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教

3、育主要考查形式及应对思路一、背景性问题---以自我介绍为变形的背景性问题【例题】有人说，好马体现在脚力上，能人体现在口才上。请结合自身经历，谈谈你对这句话的理解。浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育主要考查形式及应对思路一、背景性问题---以自我介绍为变形的背景性问题【例题】现代社会竞争很激烈。只有有良好的能力才能站稳脚步。一是知识能力，二是沟通人际能力，三是心理承受能力。你认为哪一点最重要，结合报考岗位谈谈你的认识。浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育主要考查形式及应对思路二、意愿性问题你为什

4、么报考公务员?浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育主要考查形式及应对思路二、意愿性问题【例题】你进入新单位，认为工作待遇和工作环境都不理想。此时，另一家单位给你打电话邀你去面试，你会怎么做？浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育主要考查形式及应对思路二、意愿性问题【例题】有人说，为官之路有三条，一条是关系路，一条是苦熬路，一条是造假路。请问你会选哪一条？浙江中公教育官网：zj.offcn.com微信：zjoffcn微博：@浙江中公教育试试自己的水平免费测评浙江中公教育官网：zj.offcn.com

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