重庆市万州分水中学八年级语文上册 12 桥之美课件 新人教版.ppt

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1、12.桥之美吴冠中预习学习回顾朗读课文(两遍)标出段落号勾划出课文中的生字词阅读《配套练》中“我的瞭望台”了解作者词语释义课后“读一读、写一写”字词写三遍旧知知多少?《中国石拱桥》作者是(),他是我国著名的()、(),著有()等著作。本文原载于()。《中国石拱桥》作者是(茅以升),他是我国著名的(桥梁专家)、(教育家),著有(《中国的古桥与新桥》)等著作。本文原载于(《人民日报》)。读一读 记一记雄跨 雄姿 悠久 胜景残损 古朴 推崇 匀称入都要道 风尘湮(yān)没洨(xiáo)河 张鷟(zhuó)郦(lì)道元[惟妙惟肖(xiào)]:形

2、容(雕刻的)十分精妙逼真。肖,相似。[巧妙绝伦]:形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。说明方法知多少?举例子打比方列数字作比较分类别下定义画图表作诠释摹状貌作引用比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问说明方法≠修辞手法走近作者吴冠中,1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家、美术教育家、著文家。本文选自文集《吴冠中人生小品》读一读 记一记美感 史诗 驻足煞风景弧线纤细 点缀搏斗 险峻孕育 笼统 关键颐和园 前瞻后顾失之毫厘,差之千里下面的词语你理解吗?[极目]:用尽目力(远望),极,尽,达到顶点。--决眦入归鸟[煞它风景]

3、:破坏人的兴致。煞,削弱、损坏。[美感]:对于美的感受和体会。[史诗]:叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。[驻足]:停止脚步。[失之毫厘,差之千里]:相差虽然小,但造成的误差和错误极大。毫厘,记量的小单位。美读课文 整体感知自由朗读课文,思考: --作者眼中桥美在何处?研读赏析联系课文,说说怎样欣赏一幅画?为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子?你能用优美的语言描绘文中你最欣赏的一幅画面吗?赵州桥& 卢沟桥苏州小桥小桥、流水、人家长桥长桥风雨桥风雨桥清明上河图铁索桥正桥长1577米,铁路桥全长6772米,宽14米,公路桥全长4589米,宽1

4、9.5米,大桥于1968年建成通车,为双层、双线、公路、铁路两用桥。南京长江大桥万州长江大桥位于重庆市万州区,总长56.12米,宽24米,4车道,大桥跨度为420米,是目前世界上钢筋混凝土大桥中一跨跨度最大的桥梁。武汉长江二桥桥位于武汉市,主桥为预应力混凝土斜拉桥,全桥长4687.73米,宽29.4米,主跨部分400米,最长拉索为215米,1995年建成。杭州湾跨海大桥杭州湾跨海大桥是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥,它北起浙江嘉兴海盐郑家埭,南至宁波慈溪水路湾,全长36公里,是目前世界上最长的跨海大桥课文小结桥之“美”小桥流水人家 恬静之美

5、乌镇石桥 密密的苇丛江南石桥 细柳拂丝长桥卧龙 湖水苍茫风雨桥 飞泉瀑布画中桥 街头市集铁索桥 激流险峻桥之美,美在与周围环境和谐融合。生活中不是缺少美,   而是缺少发现美的眼睛。     你有这双眼睛吗?路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若学习必须与实干相结合。——泰戈尔学而时习之,不亦说乎?——孔子鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚活着就要学习,学习不是为了活着。——培根立志宜思真品格,读书

6、须尽苦功夫。——阮元读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林精品课件!

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