生活处处有哲学PPT 2018课件.ppt

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1、生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神一、美好生活的向导有趣的哲学命题白马非马眼开则花明,眼闭则花寂。不是风动,不是幡动,仁者心动。人不能两次踏进同一条河流。生活处处有哲学种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得……尊重事物的发展规律生活处处有哲学甲:下雨好极啦!乙:下雨糟透了!立场不同,则感受不一定相同生活处处有哲学——狂妄之徒,你竟敢坏了祖上规矩!应有创新精神!(一)哲学就在我们身边1.哲学的智慧产生于人类的实践活动――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的解析:1)人类的两项基本活动:认识世界和改造世界的活动2)与人有关的三对关系:人

2、与人、人与自然、人与社会认识世界改造世界注意:哲学上讲的世界,包括三个部分:一是自然界,二是人类社会,三是人的思维和意识。这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?一个秋天的晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,万里无云,便在草地上观察行星。他一边慢慢地走着,一边仰头看着天空。不料一脚踩空,掉进了一个水坑里,待他明白过来,身子已经泡在水里了。水虽仅淹及胸部,水坑离地面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救人。当路人救他出了水坑,泰勒斯说:“明天会下雨!”第二天,果真下了雨,人们为泰勒斯在气象方面的丰富知识而惊叹。

3、有的人却不以为然地说:“泰勒斯只知道天上的事情,却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲笑只付之一笑,没有说什么。两千多年后,德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事,说了一句名言:只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人,才不会掉进坑里!哲学开始于仰望苍穹2.哲学源于人们在实践对世界的追问和思考哲学上说的世界包括客观世界(即自然界+人类社会)和主观世界(即人的思维)3.哲学就在我们身边――它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不再人体之外——马克思人们远在知道什么是辩证法以前,

4、就已经辩证地思考了。——恩格斯结论:哲学并不神秘,哲学就在我们身边(二)哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”(哲学的本义)哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问哲学:(希腊文)Philo—sophia哲学:(英文)Philosophy=PhiloSophia+爱或热爱智或智慧哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西,把这间黑暗的房子完全装满。”一个学生买了许多干草,满满地塞满了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“

5、这是装满屋子的最好的方法。”课堂讨论(1)为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法?(2)想一想,思维方法在人们生活中起什么作用?烛光照亮小屋追寻生活智慧感受哲学之光好驭手古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁,有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻--他笑道:“如果你能驯服一匹烈马,那么其他马又有何难驾驭的呢?我能忍受这样凶的人,天下人谁不能做我的朋友呢?”在考驾照的笔试中有这样一道题目,你开车在路上,突然前面路口一人一狗挡在路上,这时你的选择是什么?答案很简单:踩刹车!从实际情景出发,才能更好地解决问题!智力体操运用你的理性思维(二)哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学是现世的智

6、慧,是“文化的活的灵魂”(哲学的本义)2.哲学的任务(作用、功能)――就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界具体来说“两个看待”“三个对待”--正确看待自然、社会和人生的变化与发展+用睿智的眼光看待生活和实践--正确对待社会进步与个人发展+集体利益与个人利益+进与退、得与失、名与利斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;马克思说:世界是客观存在的物质世界……意义1:真正的

7、哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然战争、瘟疫、贫困……世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里?法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合乎理性的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的……意义2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导吸毒、自杀、暴力……生老病死,悲欢离合,我们考问人

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