(新课程)高中数学《222 反证法》课件1 新人教A版选修.ppt

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1、2.2.2 反证法【课标要求】1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程,会用反证法证明数学问题.【核心扫描】体会反证法的思考过程、特点,培养逆向思维的能力.(重难点)自学导引1.反证法假设原命题(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明,从而证明了,这种证明方法叫做反证法.2.反证法常见矛盾类型反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以是与已知条件矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、事实矛盾等.不成立假设错误原命题成立想一想:有人说反证法就是通过证明逆否命题来证明原命题,这

2、种说法对吗?为什么?提示这种说法是错误的,反证法是先否定命题,然后再证明命题的否定是错误的,从而肯定原命题正确,不是通过逆否命题证题.命题的否定与原命题是对立的,原命题正确,其命题的否定一定不对.2.反证法证明数学命题的一般步骤第一步:分清命题“p→q”的条件和结论;第二步:作出与命题结论q相矛盾的假定綈q(反设);第三步:由p和綈q出发,应用正确的推理方法,推出矛盾结果(归谬);第四步:断定产生矛盾结果的原因,在于开始所作的假定綈q不真,于是原结论q成立,从而间接地证明了命题p→q为真.第三步中所说的矛盾结果,通常是指推出的结果与已知公理、

3、已知定义、已知定理或已知条件矛盾,与临时假定矛盾以及自相矛盾等各种情况.3.反证法常用的否定形式结论词=><是都是至多一个至少一个任意至少n个至多n个反设词≠≤≥不是不都是至少两个一个也没有某个至多n-1个至少n+1个规律方法对于含有“至多”、“至少”的命题适合用反证法,对于此类问题,需仔细体会“至少有一个”、“至多有一个”等字眼的含义,弄清结论的否定是什么,避免出现证明遗漏的错误.【变式1】已知a,b,c,d∈R,且a+b=c+d=1,ac+bd>1,求证:a,b,c,d中至少有一个是负数.证明假设a,b,c,d都是非负数,∵a+b=c+d

4、=1,∴(a+b)(c+d)=1.又∵(a+b)(c+d)=ac+bd+ad+bc≥ac+bd,∴ac+bd≤1.这与已知ac+bd>1矛盾,∴a,b,c,d中至少有一个是负数.题型二 用反证法证明不存在、唯一性命题【例2】证明:对于直线l:y=kx+1,不存在这样的实数k,使得l与双曲线C:3x2-y2=1的交点A、B关于直线y=ax(a为常数)对称.[思路探索]由于直接证明比较困难,但其反面相对来说较为容易,故采用反证法证明.规律方法证明“唯一性”问题的方法:“唯一性”包含“有一个”和“除了这个没有另外一个”两层意思.证明后一层意思时,采

5、用直接证法往往会相当困难,因此一般情况下都采用间接证法,即用反证法(假设“有另外一个”,推出矛盾)或同一法(假设“有另外一个”,推出它就是“已知那一个”)证明,而用反证法有时比用同一法更方便.【变式2】求证方程2x=3有且只有一个根.证明∵2x=3,∴x=log23,这说明方程2x=3有根.下面用反证法证明方程2x=3的根是唯一的:假设方程2x=3至少有两个根b1,b2(b1≠b2),则2b1=3,2b2=3,两式相除得2b1-b2=1.若b1-b2>0,则2b1-b2>1,这与2b1-b2=1相矛盾.若b1-b2<0,则2b1-b2<1,这

6、也与2b1-b2=1相矛盾.∴b1-b2=0,则b1=b2.∴假设不成立,从而原命题得证.【题后反思】(1)当结论中含有“不”、“不是”、“不可能”、“不存在”等词语的命题,此类问题的反面比较具体,适于应用反证法.例如证明异面直线,可以假设共面,再把假设作为已知条件推导出矛盾.(2)反证法必须从否定结论进行推理,即应把结论的反面作为条件,且必须根据这一条件进行推证,否则,仅否定结论,不从结论的反面出发进行推理,就不是反证法.误区警示 不理解题意而致错【示例】已知a,b,c是互不相等的非零实数.求证:三个方程ax2+2bx+c=0,bx2+2c

7、x+a=0,cx2+2ax+b=0至少有一个方程有两个相异实根.[错解]假设三个方程都没有两个相异实根,则Δ1=4b2-4ac<0,Δ2=4c2-4ab<0,Δ3=4a2-4bc<0,相加有a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+c2-2ac+a2<0,(*)即(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2<0,此不等式不能成立,所以假设不成立,即三个方程中至少有一个方程有两个相异实根.上面解法的错误在于认为“方程没有两个相异实根就有Δ<0”,事实上,“方程没有两个相异实根时Δ≤0”.[正解]假设三个方程都没有两个相异实根,则Δ1=4b2-4ac≤

8、0,Δ2=4c2-4ab≤0,Δ3=4a2-4bc≤0.相加有a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+c2-2ac+a2≤0,即(a-b)2+(b-c)2+(c-a

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