低电压启动过电流保护实验.ppt

低电压启动过电流保护实验.ppt

ID:57052983

大小:158.00 KB

页数:13页

时间:2020-07-30

低电压启动过电流保护实验.ppt_第1页
低电压启动过电流保护实验.ppt_第2页
低电压启动过电流保护实验.ppt_第3页
低电压启动过电流保护实验.ppt_第4页
低电压启动过电流保护实验.ppt_第5页
资源描述:

《低电压启动过电流保护实验.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、低电压启动过电流保护实验目的1.理解过电流保护中引入低电压闭锁的意义。2.进行实际接线操作,掌握低电压启动过电流保护的整定调试和动作试验方法。实验设备序号名称型 号数量所在位置1T1三相自耦调压器1三相自耦调压器组件2T2单相自耦调压器1单相自耦调压器组件3SA0实验开关1实验开关组件4SA1实验开关1实验开关组件5RP1滑动变阻器40Ω1滑动变阻器组件6PA智能三相电流表1智能三相电流表组件7PV智能三相电压表1智能三相电压表组件8KA电流继电器DL-321电流继电器组件9KT时间继电器DS-321时间继电器组件10KS1信号继电器DX-31B1信号继电器组件11KO

2、F中间继电器DZY—2031中间继电器组件12KM1中间继电器(YR)OMRONG1模拟中间继电器组件13KV2低电压继电器DY—361电压继电器组件14光字牌1中央信号显示组件实验电路实验电路实验电路实验电路实验步骤(1)设置低电压启动过流保护的整定值:电流继电器KA的整定电流设为2.1A,时间继电的整定时间设为5秒。低电压继电器的动作值取额定电压的40~60%,我们设定额定电压为100V,额定电压的60%计算,低电压继电器KV2整定电压为60V。实验步骤(2)校验过电流保护的电流整定值:1)按照图三、图四接好线路,并检查接线无错误。2)将三相自耦调压器T1调到零位,

3、使其输出电压为零。3)合上SA0实验开关,将T1接通交流220V,缓慢调整电压,注意三相智能电流表PA的变化,直到电流继电器KA动作,过电流整定值校验完毕。4)将三相自耦调压器T1调到零位,使其输出电压为零,并断开SA0实验开关实验步骤(3)校验低电压启动的电压整定值:按照图五、图六接好线路,并检查接线无错误。将单相自耦变压器T2调到零位,使其输出电压为零。合上SA1实验开关,将T2接通交流220V,缓慢调整电压,注意三相智能电压表PV的变化,当电压上升到100V左右时(模拟电压互感器二次侧输出电压),低电压继电器KV2吸合,然后再对T2进行缓慢的反向调节,使其输出电压

4、下降,注意三相智能电压表PV的变化,当电压下降到60V左右时(模拟过电流时母线电压明显下降),低电压继电器KV2释放,电压整定值校验完毕。将单相自耦调压器T2调回到输出电压100V,使低电压继电器KV2处于吸合状态,并断开SA1实验开关。实验步骤(4)低电压启动过电流保护电路的工作原理实验按照图七接好线路,并检查接线无错误。将中央信号组件的SK开关设置到“运行”档,并将中央信号组件的模拟直流母线+KM、-KM接到DC24V上,注意极性。将实验电路(图七)中的模拟直流母线+KM、-KM接到DC24V上,注意极性。合上SA0实验开关,将T1接通交流220V,合上SA1实验开

5、关,将单相自耦调压器T2接通交流220V,其输出电压为交流100V,这时低电压继电器KV2是处于吸合状态的,现在电路是稳定的,说明变压器正常。缓慢调整三相自耦调压器T1的输出电压,注意三相智能电流表PA的变化,直到电流继电器KA动作(模拟变压器母线电流增加),但是断路器的分闸线圈YR不能得电吸合去执行分闸操作,这是因为时间继电器KT线圈因低电压继电器KV2的常闭点打开,而不能得电动作。实验步骤在上述实验完成的基础上,缓慢的调整单相自耦调压器T2的输出电压,使其下降到60V左右,此时低电压继电器由吸合状态变为释放状态,低电压继电器的常闭触头KV2恢复闭合,电流继电器的常开

6、触头KA也因为过流而闭合,时间继电器KT线圈得电,其延时常开触头KT经过5秒延时后闭合,接通了信号继电器KS1和出口继电器KOF(KM5)的线圈,出口继电器KOF动作,触点KOF闭合,使断路器QF的分闸线圈YR(用KM1的线圈代替)得电动作,使断路器分闸。另一方面信号继电器KS1动作,使自己的常开触头闭合,KS1信号继电器的光字牌亮,发出信号灯光指示。以上我们模拟配电线路一次侧电流突然增加,造成的母线电压下降而使保护装置动作跳闸的过程。(低电压启动过电流保护电路的动作原理)实验步骤实验完成后,将三相自耦调压器T1调到零位,并断开SA0实验开关。将单相自耦调压器T2调到零

7、位,并断开SA1实验开关。将模拟直流母线+KM、-KM从DC24V直流电源上断开。手动复归信号继电器KS1。并在教师的指导下有步骤的拆除线路和整理设备。注意:实验结束后,应迅速切断电流产生回路的交流电源,避免电流继电器的电流线圈因常时间的过流而烧毁!几点说明:(1)上述实验时,先提高电流后降低电压,使保护电路动作的,同样先降低电压,再提高电流也可以使保护电路动作,同学可以自己实验一下,而在实际工作中,因为线路故障使电压下降电流提高是同时发生的,这一点,请同学一定要牢记。(2)以上我们模拟变压器故障将断路器QF分闸,在实际工作中往往变压器故

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。