好奇心 审题立意.ppt

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1、写好一篇作文，你认为最重要的是什么？写作，技巧与方法固然重要，但你的情感与思想才是最重要的！思想、情感、思维要有深度观察、思考不能只是一句口头禅，重视它的内涵！观察、思考《梧桐树》—《一棵树智慧》—春夏秋冬自然是不能占有的；黑槐树智慧，模式痛苦，淡泊宁静；2013北京中考题好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇

2、文章。要求：(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600－1000字之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。审题在5分钟的审题时间里，一定要仔细、逐层看。这篇的题目大致分三层意思，要标出关键词；第一层导语中的第一句话的关键词是：“不了解的事物”“发生兴趣”，这是对后面句子的整体的引导。好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现

3、，会使你的生活更加丰富多彩。审题在5分钟的审题时间里，一定要仔细、逐层看。这篇的题目大致分三层意思，要标出关键词；导语中的第一句话的关键词是：“不了解的事物”“发生兴趣”，这是对后面句子的整体的引导。第二层因此在文章中一定要写出：“我”好奇什么（什么引发了我的好奇！）第三层材料中提到“好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。”因此在整篇文章中还要体现出我因“好奇”收获了什么（得到了什么，有哪些感悟！）好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格

4、列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。立意在主题设置上，这个题目给了我们多样选择的机会。表现自己由于“好奇”的心理逐渐认识人事的过程。材料中：有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究——是对于自然的感悟；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》——是对于知识的感悟；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因————是对于社会生活的感悟。方法提点“自问自答法”，通过自问“什么是好奇心？”“为什么需要好奇心？”“怎样对待好奇心？”等三个问题，在诸多

5、答案中任选一个作为文章的立意。“造句法”，让“好奇心”分别作主语、宾语、定语，造出诸多“句子”，并从中选出一个作为自己这篇文章的立意。“联想法”，除了可以让“好奇心”与“提示”中列出的“成功、失败、质疑、平庸”等构成联系外，还可以和“成才”、“人生”“勤奋”“教育”等构成这样那样的联系，并进而形成富有创新性的立意。立意举例：1、如果你真心希望你的人生能不断成长，那么就得有像孩童般的好奇心。2、让好奇，占据孩童的心灵。3、如果你不希望人生过得那么乏味，那就生活中多带些好奇。4、好奇心会让你发现生活中处处都有奥妙。5、好奇心能让你更好地发挥潜能。6、发挥

6、你的好奇心，人生就会体验发现“神奇”的喜悦。7、好奇心，可以帮助探索世界的奥秘。8、要利用故事增强孩子的好奇心。9、要用丰富多彩活动激发起孩子们强烈好奇心。10．要用表扬和肯定来促进学生好奇心的发展。11、好奇心是学习的动力。12、家长应该尽力满足孩子的好奇心。13、激发孩子这种好奇心,是一种教育艺术。.14、好奇心可以帮助人们走向创造发明的康庄大道。15.轻视、嘲讽好奇心就必然会泯灭智慧的火花,有碍于茁壮成长。好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛

7、游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。3、导语提供了“好奇”的几个可用方向：自然、书籍、生活中的变化。选材选材在生活中有哪些事件可以引发我们好奇的，可以以这个思路思考！可以是亲人、社会上陌生人，以及学校的老师与同学们的行为与所说的话。但一定是能够引发我们想要探索了解的事件，着重事件的细节刻画。在这里，很多考生之前准备的材料可能就用不上了，因此希望考生能够灵活应对。引语中所给的第三个方向“有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……”才是最适合我们写的。大家可以调动

8、你日常储备，从三个方面去思考：1、发现新的情感2、发现自我的新的品质3、对于社会现象的感悟和体会。这正好能和