《二元一次方程与一次函数》ppt课件.ppt

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1、十七世纪法国数学家笛卡尔有一次生病卧床,他看见屋顶上的一只蜘蛛顺着左右爬行,笛卡尔看到蜘蛛的“表演”猛的灵机一动。他想,可以把蜘蛛看成一个点,它可以上、下、左、右运动,能不能知道蜘蛛的位置用一组数确定下来呢?在蜘蛛爬行的启示下,笛卡尔创建了直角坐标系,直角坐标系的创建,在代数和几何上架起了一座桥梁。在坐标系下几何图形(形)和方程(数)建立了联系。笛卡尔坐标系起到了桥梁和纽带的作用,而我们可以把图形化成方程来研究,也可以用图象来研究方程。这节课我们就来研究二元一次方程(组)与一次函数(形)的关系。蜘蛛给笛卡尔什么启示:情境导入x+y=5这是什么?一次函

2、数这是怎么回事?二元一次方程自主预习(1)方程X+Y=5的解有无数多个解,(0,5)、(5,0)、(1,4)…..(2)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们都在函数Y=5-X上吗?(0,5)、(5,0)、(1,4).都在函数y=5-x的图象上.(3)在一次函数Y=5-X的图象上任取一个点,它的坐标适合方程X+Y=5吗?在一次函数y=5-x的图象上任取一个点(0,5),它的坐标适合方程x+y=5.(4)以方程X+Y=5的解为坐标的所有的点所组成的图象与一次函数Y=5-X的图象相同吗?过(0,5)、(5,0)两点的直线图象与一次函数y=5-x的

3、图象相同.自主预习方程x+y=5可以转化为任意一个二元一次方程都可以转化成y=kx+b的形式,所以每个二元一次方程都对应一个一次函数.归纳:思考:是不是任意的二元一次方程都能进行这样的转换呢?y=5-x自主预习在一次函数y=kx+b的图象上点(s,t)x=sy=t方程ax+by=c的解从形到数从数到形每个二元一次方程都可转化为一次函数归纳x+y=5►y=5-x2x-y=1►y=2x-1x=0y=5x=5y=0x=0y=-1x=0.5y=0O4312yx23451-1-2-4-3-4-3-2-1-5y=2x-1y=5-xP(2,3)x+y=52x-y=

4、1x=2y=3的解(2)交点坐标(2,3)与方程组的解有什么关系?{y=5-x;2X-Y=1。(1)在同一直角坐标系中分别作一次函数Y=5-X和Y=2X-1的图象,这两个图象有交点吗?做一做在同一直角坐标系中一次函数y=5-x和y=2x-1的图象有交点,交点坐标是(2,3)。方程组的解是{x+y=52x-y=1{x=2;y=3。交点坐标(2,3)是方程组的解{x+y=52x-y=1讲授新课O4312yx23451-1-2-4-3-4-3-2-1-5y=x+1想一想在同一坐标系内,一次函数y=x+1和x-y=2的图象有怎样的位置关系?方程组x-y=-1

5、.解的情况如何?你发现了什么?x-y=2y=x-2两条直线互相平行,方程组无解。(1)对应关系①将方程组中各方程化为y=kx+b的形式;②画出各个一次函数的图象;③由交点坐标得出方程组的解.二元一次方程组的解两个一次函数图的交点坐标两个一次函数(2)图象法解方程组的步骤:自己总结2、一次函数y=5-x与y=2x-1图象的交点(2,3),则方程组的解为.1、若二元一次方程组的解为则函数与的图象的交点坐标为.(2,2)随堂练习3.根据下列图象,你能说出是哪些方程组的解?这些解是什么?11xy0-21xy0随堂练习求直线与直线的交点坐标。你有哪些方法?与同

6、伴交流,并一起分析各种方法的利弊.解法思路2:由解方程组,得到交点坐标.(把形的问题归结为数的解决,便捷准确)解法思路l:画出图象找出交点,确定交点坐标近似值.(因作图误差可能有较大差别)探究小结拓展(1)二元一次方程与一次函数的区别与联系二元一次方程的解是一次函数上点的坐标;一次函数上每一个点的坐标就是二元一次方程的一组解.(2)二元一次方程组的解法总共学习了哪几种?加减法;代入法;图象法.(3)方法归纳用图象法解二元一次方程组优点:方法简便,形象直观;体现了数形结合思想.不足:一般情况下求出的是近似数;要想精确还要用代数方法,进行细致计算.1、方

7、程组有个解;2、方程组有个解;3、方程组有个解;0无数一从函数角度解释:随堂练习习题5.71、2题作业人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰结束语

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