公共室内空间设计课件.ppt

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1、公共室内空间设计第一章.室内公共空间设计的基本概念第一节室内设计的含义室内设计,又称室内环境设计,是人为环境设计的一个主要部分,是建筑内部空间理性创造的方法。室内设计的含义可以简要地理解为:运用一定的物质技术手段与经济能力,以科学为功能基础,以艺术为表现形式安全,卫生,舒适,优美的内部环境,满足人们的物质功能需要与精神功能的需要。现代室内设计是科学,艺术和生活所结合而成的一个完美的整体.随着时代的发展,室内设计一方面其广泛的内容和自身的规律将随社会生产力和生产关系的发展而得到发展,另一方面,新材料,新技术和新结构等现代科学技术成果的不断被推广和应用,以及声、光、电和风的协调配合,也将

2、使室内设计升华到新的境界。第二节.室内设计的目标室内设计的目标----创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境,即以人为本.这个目标体现在物质建设和精神建设两个基本方面,即一方面要合理提高室内环境的物质水准,满足使用功能,另一方面提高室内空间的生理和心理环境质量,使人从精神上得到以满足,以有限的物质条件创造尽可能多的精神价值.1.物质水准建设的目标2.精神品质建设的目标第三节.室内设计与其他相关概念一.室内设计与建筑设计室内设计与建筑设计的关系密不可分,它实际就是建筑内部空间的设计,是建筑整体的有机组成部分.它是建筑设计的延续,是建筑空间概念深化的体现。二.室内装修室内装修着重于工程

3、技术,施工工艺和构造做法等方面,有最终完成的含义,顾名思义主要是指土建工程完成之后,对室内各个界面,门窗,隔断等最终的装修工程.三.室内装修(或室内装潢)室内装饰或室内装潢,着重外表的,视觉艺术的角度来探讨和研究问题,指建筑内部固定的表面装饰和可以移动的布置,所共同创造的整体效果.如偏重与室内地面,墙面,天花等界面的艺术处理,也涉及门窗,墙壁,天花板等固定装饰和家具,帘幔,地毯,灯具,陈设和室内绿化等可移动的布置和装饰.四.室内设计师根据现代设计的时代要求,室内设计师应该具备的专业知识归纳起来有如下几个方面:1.具有建筑单位设计和环境总体设计的基本知识,特别是对建筑单位功能分析,平面

4、布局,空间组织,形态塑造的心要知识,以及对总体环境艺术和建筑艺术的理解和素养.2.具备建筑装饰材料,建筑装饰结构,施工技术方面的知识.3.具备室内声,光,热风,水,电等物理和设备的基本知识,并具备与相关工种的协调能力.4.了解或熟悉相关学科知识,如环境心理学,设计心理学,系统工程学,人体工程学,生态学等,以及现代信息技术的知识.5.具备交好的艺术素养和设计表达能力,对历史传统,人文风俗,乡土风情有所了解或熟悉.6.具备有关建筑和室内设计的规章和法规知识,如:防火,安全,残障,标准,招投标法规,工程管理与合同标准等.7.具有将知识应用与设计实践的能力,如发现问题,分析问题,解决问题的综

5、合能力.第四节.室内设计的历史发展与风格流派室内设计的历史发展1.中国室内设计的历史发展2.西方室内设计的发展1919年,格罗皮乌斯在德国创建了包豪斯学派.20世纪30年代,柯布西耶提倡机械美学”(又称功能主义或国际文格)。20世纪50年代末,开创了保护和修复古建筑的浪潮。20世纪60年代的莫尔和文丘里走上一条大胆的探索之路——后现代派装饰新浪潮。3、今年室内设计的发展a、建筑功能日益复杂化;b、科学技术的发展;c、现代社会人们生活观念的改变与进步。二、室内设计的风格与流派室内设计的风格和流派,书社内环境中的艺术造型和精神功能范畴。(一)室内设计的风格室内设计的风格主要有:1、传统风

6、格;2、现代风格;3、后现代风格;4、自然风格;5、混合型风格。(二)室内设计的流派流派,这里是指室内设计的艺术派别。现代室内设计所表现得一世特点分析,也有多种流派,主要有:1、高技派;2、光亮牌;3、白色牌;4、新洛可可派;5、风格派;6、超现实派;7、结构主义派;8、装饰艺术派。第二章 公共室内空间设计方法与程序1.1公共室内空间设计方法1.1.1 设计思维渠道1.1.2 对比综合分析过程1.1.3图解形象思维方式1.2 概念设计阶段1.2.1 项目分析与调查1.2.2 平面功能布局草图1.2.3 空间形象构思草图1.3方案设计阶段1.3.1 平面布置图1.3.2 天棚图1.3.

7、3立面图1.3.4 透视效果图1.4 施工图设计阶段1.4.1 界面材料及构造的平、立、剖面图1.4.2 环境工程系统设计安装施工图1.4.3 细部节点及大样图1.4.4 文本文件图3第二章 公共室内空间设计方法与程序学习目的学习公共室内空间设计思维方式,熟练运用图形思维技巧,解决公共室内空间范畴的各类工程项目的设计内容及程序。课程内容通过图解思维方式,分析和确立工程项目的使用、功能及布局;通过培养发散性联想方式,创新公共室内空间设计总体风格和形象;掌握公

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