一年级下学期家长会班主任发言稿课件.ppt

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时间:2020-07-31

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1、欢迎家长的光临一年级(2)班首先真诚的对你们说一声:你们辛苦了!你们能在这百忙之中抽出这如此宝贵的时间来参加这次家长会,我表示衷心的感谢!开家长会的主要目的:一是,想让各位家长了解一下新学期这三周以来孩子们在学校各方面的一些表现,也希望各位家长们能继续配合我,做好一切班级工作,进一步加强我们之间的联系。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现,切磋教育孩子的方式方法。二是,相互交流切磋教育孩子的方法。做得好的方面:(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助,友好相

2、处。(2)在作业方面,大部分学生能按时完成,在书写方面能做到认真、整洁。(3)逐渐掌握了一定的学习方法。能够较好的进行预习、认读生字和记忆生字。存在的几点问题:(1)上课时部份学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。(2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。(3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生经常不交作业。我们的骄傲一、成绩方面:成绩优秀共13人。潘振业、邓三妹、陈锌、周莹莹、钱毅、王佳林、包盛林、陈争、何小花、陈欣、范涛、刘炫开95~85:

3、25人70~85:11人平均:89.76分二、习惯方面:1、发言积极的:陈欣、朱美婷、潘振业、陈锌、周莹莹、陈争、何小花、罗望方、钱毅、江金晓何超然郭崇尹京陵黄志涛王佳林李泽权张智研雷艺冯奇葆范涛、张凯、邓三妹、张韦莉、曹靓、等等二、习惯方面:1、发言积极的:陈欣、朱美婷、潘振业、陈锌、周莹莹、陈争、何小花、罗望方、钱毅、江金晓何超然郭崇尹京陵黄志涛王佳林李泽权张智研雷艺冯奇葆范涛、张凯、邓三妹、张韦莉、曹靓、等等2、作业书写认真的有:陈锌、刘炫开、陈争、钱毅、陈欣、李诗月、李泽权、尹乐、邓三妹周莹莹、邱建平、曹靓、宋世纪、包盛林、邱建平、

4、陈明、曾美莲、梁奇伟、兰慧川、范涛、郭崇、黄志涛、伏玥、尹湘、等等3、协助老师管理班级尽职尽责的:雷艺、何小花、陈锌、邓三妹、陈争、尹乐、何超然、潘振业、高邦、徐伟、尹湘、付嫚、欧阳军、敬志成、郑智、兰惠川、伏玥、银希、伏楠、覃霞、郭梦茹、张芊、朱成群、张寿万、曾豪等等。4、本学期进步之星:徐伟、银希、付嫚、欧阳军、敬志成、皇家煌、兰惠川、伏玥、银希、伏楠、覃霞、邱建平、蒋银峰、张芊、姚艺、张寿万、杨礼伟、等等关注细节,提高自我我们的要求有多高,孩子就能飞多远,欣赏孩子们的表现。关于作业出现的问题希望我们本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家

5、庭作业。我知道有些家长觉得:我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长明白,孩子的学习不是一堂课,两堂课就能够一跃千里,或是一落万丈的,而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习,它的重要性可想而知,而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成应付家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业,上面

6、很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,而上面还签着家长的姓名。我不知道大家对于老师要求家长在学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器或拿着手机,一手接过本子,草书您的名字?换位思考一下,此时孩子的心里会怎么想?关于家庭作业的建议(1)、抓作业。(2)、抓“听写”。(3)、抓“读书”。(4)、抓预习。(5)、抓态度。1、抓作业。主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好

7、习惯;放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业,不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹,如果家长在一年级不纠正过来,稍微大点就很难纠正,家长每天查看孩子作业是否认真,有时有课外作业时,还需要念题,家长必须给她念一题,做一题,你给她把题目念了,别着急给他把答案连忙说出来,要让他自己边想边做,这样才能提高她的成绩,在这里我想做点特别的说明,家长在一年级必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业关注的不多,因为一年级还认不到多少字,家长必须给她念题,她才做的倒,他做了后家长还要检查,看看读、写、算、默、背是否过关,有问题及时

8、补救,并在书上或本子上签字证明;(2)、抓“听写”。关于以后我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。44个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会

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