2016学年工作总结.doc

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1、2016学年工作总结柯桥区柯岩中学俞伟一、师德师风方面本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格，了解学生需求，关注学生身心健康，重视学生之间的个性差异，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。二、教育教学方面在备课过程中本人能认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，

2、激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率。一年来，经过自身努力，取得以下成绩：2016年7月，《搭建“实践”舞台舞出绚丽风采》获2016年区主题论文比赛三等奖；2016年10月，被评为柯桥区学校一星级教师；2016年11月，《关于七年级新生学习适应性辅导校本课程建设初探》获2016年柯桥区教育论文（专项研究类）评比三等奖；2016年11月，《云遮雾掩觅前路隐晦含蓄细琢磨——2016年绍兴市中考科学试卷评析》获2016年柯桥区教育论文（专项研究类）评比二等奖；2016年11月，《思维流程图在科学反思性学习中的应用研究》获浙江省农村义务教育研

3、究会2016年论文评比省一等奖；2016年11月，在浙江省教育学会农村义务教育分会2016年会上作书面交流；2017年1月，在柯桥区初三优秀学生科学拓展性知识检测中辅导学生3人次获二等奖，6人次获三等奖；2017年1月，《柯岩街道州山村等村精神文化生活现状的调查报告》在2016年中小学综合实践活动优秀成果评比中获区二等奖；2017年6月，《数学函数模型在科学中的应用》获2017年区主题论文比赛三等奖；2017年6月，《关注学生、有效引导——浅谈研究性学习活动中教师的有效引导》获2017年区主题论文比赛三等奖；三、作业量控制方面认真落实“轻负优质”的教育理念，根

4、据学生实际情况设计和布置作业，提高作业质量，努力控制作业量，让作业不成为学生的负担，使学生在快乐中学习。四、教学质量方面2016学年接任初三（16）班，努力提升课堂效率，切实做到轻负优质，在本人教学引领下，班级学科成绩取得进步。2016学年第一学期期末成绩位于年段第三，第二学期中考成绩位于年段前三。