预防校园欺凌.doc

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1、预防校园欺凌环城小学五（3）班李正娟指导教师：尹爱梅校园是教育人、培育人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的、安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助、互相包容、互相谅解的浓厚氛围。然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏，恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，但他们却不知道自己的这些表现都显得很没有素质，很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快

2、乐建立在别人的痛苦之上。校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞，出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。认识到校园欺凌的危害后，我们就要知道怎样与它抗衡了。我浏览了一些过去的校园欺凌事件后，发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声，不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的，因为你不告诉别人

3、，欺凌者就会认为你好欺负，以后便会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实，欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害，如果你向成年人说了，他们会保护好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍气吞声。还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌，到高年后就认为：别人欺负我，我为什么不能欺负别人？他们就抱着这样的心态欺凌别人，殊不知道最后终会受到法律的制裁。那么，作为一名小学生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德素养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌

4、人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果，要提高自我保护意识，尽量与同学和成年人集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告老师和家长，必要时报警，去阻止事件的继续发生。校园欺凌似洪水猛兽，千万不可靠近，我们不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园欺凌尽一份责，明天我们就会获得一个和谐、平安、快乐的校园！