专题五、六 动物生命活动的调节课件.ppt

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1、专题六人体的内环境与稳态[最新考纲]1.稳态的生理意义(Ⅱ)2.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)3.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)4.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)5.人脑的高级功能(Ⅰ)6.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)7.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)8.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)9.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)10.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)体验真题·明考向核心考点一 内环境稳态(含血糖调节、水盐调节、体温调节)1.(2017·全国Ⅲ卷,4)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则

2、一段时间内会发生的生理现象是()A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平C2.(2017·全国Ⅲ卷,31)为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回

3、答下列问题:(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是。(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是,D组注射的营养物质是。(3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是。1.理清内环境的成分及稳态的调节要点整合·提素养神经-体液-免疫进行生命活动的必要条件(1)组织液和淋巴的成分及含量,与血浆最主要的区别在于血浆中含有较多的蛋白质,其他组成成分基本相同。(2)图中生理过程涉及的信号分子包括:递

4、质、激素、淋巴因子等。2.明确下丘脑在生命活动调节中的作用(1)图解大脑皮层肾上腺素抗利尿激素(2)解读——下丘脑的四大功能①感受:下丘脑中存在以及温度感受器,可感受细胞外液渗透压及体温变化。②分泌:下丘脑可分泌抗利尿激素,调节水盐平衡。③传导:下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层,产生渴觉。④调节:下丘脑中有中枢、渗透压调节中枢、中枢等。从图中可以看出,下丘脑是内分泌系统的总枢纽,同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能、传导兴奋,又有的功能。渗透压感受器体温调节血糖调节感受刺激分泌激素素养培优稳态与平衡

5、观易错提醒(1)体温调节的两个易错点①寒冷条件下的体温调节是以神经调节为主的神经—体液调节,其中甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式,而炎热环境下的体温调节主要是神经调节。②持续发烧时,并非产热量大于散热量,仍然是产热量等于散热量。(2)水盐平衡调节的两个核心点①水盐平衡调节是在神经调节和体液调节共同作用下,主要通过肾脏来完成的,调节途径为:a.神经调节途径:下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴觉→主动饮水、补充水分。体验真题·明考向核心考点二 神经调节1.(2018·全国Ⅲ卷,3)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K

6、+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反D1.明确反射发生的2个必备条件(1)必须具备完整的反射弧。不经过完整的反射弧,不属于反射。(2)必须具备适宜的刺激。刺激的类型、刺激的强度均适宜。2.理解兴奋产生的机制与特点要点整合·提素养相关外流Na+内流3.把握兴奋在神经纤维上的传导形式与特点电信号相反相同4.理清兴奋在神经元间的传统过程和特点(1)传递过程:突出间隙化学信号(2)单

7、向传递原因:递质只能由释放,作用于。突触前膜突触后膜相应的酶降解或是重新胞吐被吸收回突触前膜加以利用(3)突触后膜的电位变化:①兴奋性神经递质与突触后膜受体结合,提高膜对阳离子尤其是对Na+的通透性,Na+的内流使突触后膜由变为,使突触后膜产生兴奋。外正内负外负内正②抑制性神经递质与突触后膜特异性受体结合,使阴离子通道开放,尤其是对的通透性增大,使突触后膜的膜电位增大,但仍表现为的状态。此时,突触后神经元不发生兴奋,表现为突触后神经元活动的抑制。5.归纳药物或有毒有害物质阻断突触处神经冲动传递的三大原因(1)药物或有毒

8、有害物质阻止神经递质的合成或释放。(2)药物或有毒有害物质使神经递质失活。(3)突触后膜上受体位置被某种有毒有害物质或抗体占据,使神经递质不能和后膜上的受体结合。Cl-外正内负素养培优“形态结构与功能相适应”的生物学观点体验真题·明考向核心考点三 激素调节1.(2018·全国Ⅱ卷,3)下列有关人体内激素的叙述,正确的是()A.运动

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