欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57079926
大小:49.50 KB
页数:8页
时间:2020-08-01
《小学三年级语文预习卡教学文稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学三年级语文预习卡精品文档①精读课文的预习卡片(共21课)课题:预习内容:一、我对生字的学习。(选择5个生字完成下表,其余生字一字组两个词)字音序音节部首去部首几画组词(至少两个)()()()()()()()()()()()()()()()()()()二、我学会的词语。(写出至少3个有意义的词语的意思,尽量能让孩子自己动手查找)三、我感兴趣的词、句。1、用“○”圈出不理解的词语,在多音字下面用“△”做好标记,并给予组词。2、在课文中用“”画出至少2个带有修辞方法或细节描写等优美的句段,多读几遍。四、概括文章的主要内容:收集于网络,如有侵权请联
2、系管理员删除精品文档一、口头回答课后问题:(说给爸爸妈妈或小伙伴听)六、与课文内容相关的资料:(课文中涉及的人物、景物、历史等相关内容)①儿歌的预习卡片(第1课)课题:大海的歌预习内容:一、我对生字的学习。(选择5个生字完成下表,其余生字一字组两个词)字音序音节部首去部首几画组词(至少两个)()()()()()()()()()()()()()()()()()()二、我学会的词语。(写出至少3个有意义的词语的意思,尽量能让孩子自己动手查找)三、我感兴趣的词、句。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、用“○”圈出不理解的词语,在多音字下面
3、用“△”做好标记,并给予组词。2、在课文中用“”画出至少2个带有修辞方法或细节描写等优美的句段,多读几遍。四、摘抄最喜欢的小节:五、口头回答课后问题:(说给爸爸妈妈或小伙伴听)六、你认为海上的风是什么?请你仿照《海上的风》,自己写一段。③古诗的预习卡片(第13课和第25课)课题:预习内容:一、一、我对生字的学习。(选择5个生字完成下表,其余生字一字组两个词)字音序音节部首去部首几画组词(至少两个)()()()()()()()()()()()()收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档()()()()()()一、简介古诗的作者。二、抄写古诗。
4、(书写规范,字迹工整,合理排版)四、读了这两首古诗,你还能想起哪首古诗?写在下面。(同一作者或相同内容等)④带※阅读课文的预习卡片(第4、8、12、16、20、24、28、31、32课)课题:一、我学会的词语。(写出至少3个有意义的词语的意思,尽量能让孩子自己动手查找)二、我感兴趣的词、句。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、用“○”圈出不理解的词语,在多音字下面用“△”做好标记,并给予组词。2、在课文中用“”画出至少2个带有修辞方法或细节描写等优美的句段,多读几遍。一、概括文章的主要内容:二、简要回答课后问题:五、与课文内容相关的
5、资料:(课文中涉及的人物、景物、历史等相关内容)⑤语文百花园的预习卡片(共8个语文百花园)语文百花园预习内容:一、我学会的词语有:二、我学会的诗歌有:(古诗或名言等,请工工整整地抄写下来)三、我学会的句子有:预习卡片的使用方法及要求:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、请各位家长按照课文的分类选择对应的预习卡片(共5种,从①~⑤)下载打印(每种需打印的张数见每页的上面,④⑤在同一张预习卡上),让宝贝进行课前预习;(可以一次性打印,也可以学一课打印一课)2、书写要求认真、仔细,字迹工整,较上个学期而言应有进步,不仅体现在字迹上,更要在
6、预习的内容上有个提升,仍要坚持认真的学习态度。对于与以往不同的需要在书中进行画一画,圈一圈的内容请家长一定进行检查。3、本册预习卡提升了宝贝对查找资料方面的要求,请各位千万别忽视,内容不必过多,精练即可,希望预习内容由宝贝自行完成,家长可以提供查找资料等方面的帮助,但不欢迎帮忙执笔。4、如果宝贝在预习的过程中遇到困难,可以把问题保留在课上完成,但不要以这个理由为借口每天都不完成预习。预习卡片的作用:养成宝贝们预习的好习惯,培养他们的自主学习意识及学习活动的参与意识。望各位家长支持!收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档宝贝在一天天长大,他
7、们的学习任务也将越来越重,学习方式也应由被动为主动,相信有了各位家长的大力支持,他们将会真正成为学习的主人。让我们共同努力吧!收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
此文档下载收益归作者所有