教科版二年级科学下册2.2通过感官来发现--同步练习-(含答案解析)知识讲解.doc

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1、教科版二年级科学下册2.2通过感官来发现--同步练习-(含答案解析)精品文档2通过感官来发现一、单选题1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（     ）的方法获取它的相关信息。A. 用手摸一摸                B. 用耳朵听一听          C. 用嘴巴尝一尝2.在观察物体时，下列说法正确的是（     ）。A. 我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息 B. 用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的 C. 用多种感觉器官获得的信息会更全面3.下列不属于感觉器官的是（     ）。A.                        

2、        B.                                C. 二、判断题1.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。2.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（     ）4.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（     ）5.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（     ）6.舌头能尝到出很多种味道。（     ）三、填空题1.选词填空。甜   辣   咸   鼻子   舌头   耳朵   苦   凉   热 

3、  眼睛   手 掌   躯干   脚   颈收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较________，盐水比较________，是因为我们运用了感觉器官________，它能帮助我们辨别糖水与盐水。2.________可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是________觉。5.________、________、________、________和________是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是_

4、_______、________、________、________和________。四、解答题1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。五、连线题1.将器官与其相应的功能连起来。         味觉  视觉  嗅觉   触觉  听觉2.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C二、判断题1.【答案】正确2.【答案】正确3.【答案】正确4.【答案】正确5.【答案】错

5、误6.【答案】正确三、填空题1.【答案】甜；咸；舌头2.【答案】感觉器官3.【答案】我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝无尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。4.【答案】味5【答案】眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档四、解答题1.【答案】这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。五、连线题1【答案】2.【答案

6、】收集于网络，如有侵权请联系管理员删除