2020年教师师德个人工作总结.doc

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2、严格要求自己,遵照社会公德。把虔诚于人民的教育事业,看成美德,时时鼓励我,工作上勤勤奋恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行动示范”的要求来束缚自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“3满意”教师。在平时我常常进行自我检讨,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营建1个好老师的形象。  2、学习教育阶段  学习教育活动在学校的统1安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。  3、对比检查阶段  对比检查阶段的主要任务是认真学习,提

3、高认识的基础上揭露问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对比自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足的地方,向老师们泛论,通过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的缘由,加以纠正,以便今后工作上的展开。  4、整改提高阶段  根据自己对比检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐步走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热门问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改良,使师德师风整体状态得到明显的好转,也改良了工作,生

4、活上的缺点,调动了自己的积极性和主动性。  5、今后努力的方向  1、要加强学习,切实提高自己思想境地和工作水平。  2、要从严治教,加强本身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生。  3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。  4、要更新教育观念,完全改变以往那种惩罚学生是为学生好的毛病思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立1种民主,同等,和谐的师生关系,尊重学生人格,酷爱学生,特别要酷爱差生和落后生。  5、要建立4个意识。  (1)建立“育人先做人,君子先正已”的意识,要求他人做到自己坚决要做到。  (2)建立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处

5、处作榜样”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的榜样。  (3)牢固建立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧急感和危机感。  (4)建立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。  6、积极调剂心态,明确本身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。  以上是我个人的学习心得。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,和对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好老师。    2020年教师师德个人工作总结  我是1名_教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为1名教师不但要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在

6、这次全校展开师德师风的学习活动中,我更深深的感到,1个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,乃至可使他们毕生都感到收获颇丰。师德师风教育活动是改良教育发展环境,转变教育系统工作风格的内在要求,也是增进教育事业健康发展的有力保证。  诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少1点名利之心,在教书育人方面多1点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面的小结:  1、思想及工作的基本表现

7、:  自从选择了这个职业,首先,我1直爱岗敬业。酷爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开辟创新,忘我奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超出自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。  在平时我常常进行自我检讨,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营建1个好老师的形象。到底怎样做才能塑造1个好老师的形象,让学生喜欢

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