2020关于大班保育员工作总结范文.doc

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1、2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文2020关于大班保育员工作总结范文　　大班保育员工作总结1　　　　幼儿期的思想品德教育可以为人1生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们捉住这1重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、忍让合作、关心他人

2、的良好品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。以下是我的工作总结。　　1、平常生活中做好品德教育　　幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿1日生活的各个环节当中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提早来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，酷爱班级体。　　课间活动：在这时候，我们教育孩子要相互关心、照顾小1点的孩

3、子，帮助他们温习课上所学的内容;要学会忍让，好玩的玩具大家1起玩。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入眠。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。　　2、品德教育　　大班的孩子现在已进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上艳丽的红围巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红围巾的渴望之情，养成良好的习惯，就展开了“绿围巾”的入对仪式，让幼儿了解

4、小学中的1些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们1张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。　　3、家园联系共同教育　　对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必须保持教育的1致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。　　我们通过家园联系册、家长园地要求家长建立正确的教育思想，多给孩子有益增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、

5、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长和老师要不断加强本身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不准孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行动孩子创造1个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。　　总之，我们会捉住每个有益的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。　　大班保育员工作总结2　　时光飞快，孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了，这将是他们在园的最后1个学期，在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每一个学生的潜能;发展幼儿健康的个

6、性。为了使幼儿从幼儿园毕业落后入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面展开：　　1、班级管理　　孩子们这学期是在幼儿园生活中最后1个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的1学期里，必须让幼儿掌握1定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设1定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻觅兴趣点，发现小知识点。同时在学习的进程中培养幼儿学习、卫生、行动各方面的良好习惯。新《纲领

7、》精神中指出要让幼儿自由探索的进程中学会自主学习，取得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：视察力、语言能力、聆听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。　　1、引导幼儿在集体活动时间里逐步保持注意的稳定和持久，尽可能在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思惟敏捷性的训练。平常生中，重视鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。　　2、课余时间多浏览书籍，增强孩子的语言能力。展开浏览活动，主要情势包括自由浏览和老师指点下的浏览活

8、动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择浏览内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的浏览中，浏览方法、浏览兴趣、浏览能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交换。　　3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。　　4、平时多听故事磁带，让幼儿的聆听能力有所提