小学语文教研工作总结范文.doc

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1、小学语文教研工作总结范文小学语文教研工作总结范文小学语文教研工作总结范文小学语文教研工作总结范文　　时间过得真快，1眨眼，1学期又过去了，本学期，在上级领导的安排和部署下，经过全组教师的共同努力，我组全部语文教师严格依照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，兢兢业业，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地完成了各项工作和任务，并获得了较为使人满意的成绩，具体总结以下：　　1、加强校本培训，增进教师专业发展。　　每学期开学，我组语文教师均加强教育理论与实践经验的学习，特别是对课标的认识与理解，使新的课程理念深入人心，在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进1步的提

2、高。　　通过学习，不断更新教育教学理念；与时俱进，积极进取，掌握新的信息和知识，构成读书与反思的习惯。　　2、以教学研究为先导，加强集体备课，改革课堂教学结构，让学生主动参与、乐于探究，构成自主、合作、探究的学习模式，提高学习效果，努力提高教学质量。　　为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平及课堂教学效力。我们组织了集体备课活动，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的掌控；从教学方法的利用到学生学法的研讨。点点滴滴，1丝不苟，精益求精。温习阶段，大家也是共商策略，在办公室内，经常弥漫着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课进程中突发的教学或学

3、生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，1起帮助解决教学上的问题。　　本学期我们重点展开了研究课的展现活动。执教者的亮丽展现，充分显示了集体智慧，表现了团结合作的精神。团队的气力是巨大的，对每节研究课，大家积极讨论，各抒己见，总结得失、扬长避短，相互增进，共同提高。　　3、本学期，认真积极地展开校内听课活动，增进教师整体教学水平的提高，1直是我校弄好教研工作的传统。　　本学期的“聚焦多彩课堂”活动，鼓励教师之间相互学习，1起讨论，共同参与。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家群策群力，发言积极，共同探讨了1些平常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师

4、提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的’课堂教学水平。并组织我组教师积极到其他学校听课，带回先进、时期感强的教育教学经验。　　4、积极展开语文课外实践活动，丰富学生的课外生活。　　为活跃学习惯氛，丰富学生的课外生活，培养学生的竞争意识，拓宽学生的视野，各年级根据教学计划和内容，举行了手抄报评比，演讲比赛，优秀习作展览等活动，继续古诗文朗读，获得良好的教学效果。　　5、认真履行教学常规。　　全组教师认认真真备课，都写有较详细而实用的教案，并写有1定数量的符合实际的教学后记，对信息及时反馈，以便更好地指点教学。由于教师上课认真，作业批改仔细，教学成绩有了不同程度的进步和提

5、高，获得了较好的成绩。　　总之，以上成绩的获得，与学校领导的英明决策，正确领导及其他教师的支持是分不开的，同时，本组的工作也还存在许多问题和不足，如教研教改的力度还不够大，教研活动的情势与内容比较单1等。在今后的工作中，我们将1如既往，继续努力，发扬成绩，改正不足，将工作做得更好。　　小学语文教研工作总结范文　　1年来，认真学习贯彻党的106大精神，严格遵照《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施

6、，大力推动素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将1年以来工作情况总结以下：　　1、认真学习，提高思想认识，建立新的理念　　1、坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新1轮课程改革浪潮的”洗礼”.　　2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐渐领会到”1切为了人的发展”的教学理念。建立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，

7、构建了1种民主和谐同等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。　　2、教学工作　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验1个教师工作成败的关键。1年来，在坚持抓好新课程理念学习和利用的同时，我积极探索教育教学规律，充分应用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，具体