八下第四单元作文讲评课件.ppt

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1、2019.5.八下第四单元—DISIDANYUAN作文讲评演讲稿写作1题目：班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇演讲稿。TITLEHERE【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。【材料二】待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(利哈乔夫)【材料三】周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口

2、痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失商业计划书商业计划书提出问题（引出论题解释“教养”）分析问题（为什么要有教养）分析问题（怎么才能有教养）解决问题（发出呼吁，总结全文）2商业计划书材料作文题目：阅读下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。TITLEHERE大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺。玫瑰迟迟不开花，主人焦急地问：“你为什么还不开花呢？玫瑰答道：“你看周围，那些骆驼刺也没开花啊！”主人说：“可你不是骆驼刺。”玫瑰说：“我是啊，因为我和它们一样有刺。”主人只好又栽了一株玫瑰。春天到了，新来的那株玫瑰开出了娇艳的花朵。原来的那株玫

3、瑰十分震惊，终于明白自己本是一株玫瑰。不久后，它也鲜花满枝了。审题立意这是一则寓言，寓言中主要角色有两个——玫瑰、主人。“骆驼刺”和“新来的那株玫瑰”明显代表了外部的环境。从“玫瑰”的角度来定立意：我们需要正确认识自己；我们需要发现自己的长处/潜力；我们要有自信，敢于追求梦想。审题立意从“主人”的角度来立意：老师要因材施教；家长要发现孩子的特长；管理者要善于使用员工；统治者要让人才发挥专长。从“骆驼刺”和“新来的那株玫瑰”立意：我们要关注外部的环境对人的影响。写作误区01020304忌讳：题目中给出的材料出现在了作文当中。材料是给大家打开思路用的，要从材料中提

4、炼出一个主旨，然后用另一种形式，另一个故事来表现这个主旨。范文1.1范文1.2范文1.3范文1.4范文2.1范文2.2范文2.3范文2.4思路点拨（议论文）2016201720182019第一部分：激发读者的阅读兴趣，并引出论题：梦想，或论点：为了自已的梦想努力。第二部分：文中先论述什么是梦想，接着论述梦想的力量（为什么需要梦想）；然后论述为了实现梦想需从哪些方面去努力。第三部分总结全文，得出结论，向读者发出号召。商业计划书