两位数减一位数、整十数(退位) (1).ppt

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1、两位数减一位数和整十数例140+23=56-3=43+20=68-5=4+23=62+3=13-7=15-8=17-9=16-8=14-5=12-6=635363632765678896一、复习旧知57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。说说57－4你是怎样计算的。先算7－4＝3，再算50＋3＝53。说说57－40你是怎样计算的。先算50－40＝10，再算10＋7＝17。这两组题计算时有什么相同的地方？都是把相同数位上的数直接相减。二、探究新知看图你能知道什么？可以提出什么问题？这道题怎样计算？怎样

2、解答呢？36－8＝还剩多少个足球？36－8＝6减8不够，该怎么办？新授36－8＝2016816-8=820+8=283062836－8＝36－8＝2610210-8=226+2=282836－8＝36-6-2=28小结36－8＝261022836－8＝20168286减8不够减怎么办？我是这样想的。先打开一捆小棒，10减8等于2，26加2等于28。还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。三、知识应用1257207272714953053535先圈一圈，再计算。76－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－

3、8＝725461684856不退位减法退位减法三、知识应用先说出十位上的数，再计算。说说76－4你是怎样计算的。先算6－4＝2，再算70＋2＝72。说说76－8你是怎样计算的。6减8不够减，先算16－8＝8，再算60＋8＝68。观察这两组题你有什么发现？第一组都是个位够减，十位上的数没变，是不退位减法。第二组都是个位不够减，要从十位上退1，是退位减法。56–9=56–9=4016710461474716-9=740+7=4710-9=146+1=47两位数减一位数，先从个位算起．个位不够减，怎么办？向十位借一当作十试一试：36-8=.28口算：74-9=

4、45-7=65-6=80-4=.56.83.95.67第三题：算算我能行。76-4=57-3=67-5=32-5=46-9=57-8=725462273749十位数不变不退位减法十位数减少了一个十退位减法...算一算：72–3＝41–5＝53–8＝36–9＝36–8＝36–7＝272829693645□□□□□□↓第四题：填填，我能行！24-6=863-8=554-7=715426-4=268-3=557-4=3265...比一比，谁算得快？24-6﹦40-9﹦54-7﹦63-8﹦81-4﹦60-3﹦185531775747第二题：当当小老师，改改作业。

5、73-9=74（）68-5=53（）85-7=73（）73－3254891601236我们一起帮小鸟找家吧！三、知识应用46－834－554－854－37456789321098765422－715＝（只）三、知识应用从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。看图你知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？60-5=40-7=50-7=554333争当口算小能手24减8怎么算呢?4减8不够减怎么办?24-8=?24-8=10146162141624-8=141021645-553-870-858-863-440-843-471-784-962-630-950

6、-352-360-6（1）湖边有22只船，划走7只，还11111剩几只?（2）足球有24个，我们班借走了811118个，还剩多少个?实际运用22-7=15(只)24-8=16（个）体会.分享同学们，能说说这节课你的收获吗？让大家与你分享下