高考数学专题复习教案: 幂函数与二次函数备考策略.doc

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时间:2020-08-02

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1、幂函数与二次函数备考策略主标题:幂函数与二次函数备考策略副标题:通过考点分析高考命题方向,把握高考规律,为学生备考复习打通快速通道。关键词:幂函数,二次函数,备考策略难度:3重要程度:5内容考点一 幂函数的图象与性质的应用【例1】(1)已知幂函数y=f(x)的图象过点,则log4f(2)的值为(  ).A.B.-C.2D.-2(2)函数y=的图象是(  ).解析 (1)设f(x)=xα,由图象过点,得α==⇒α=,log4f(2)==.(2)显然f(-x)=-f(x),说明函数是奇函数,同时由当0<x<1时,>x;当x>1时,<x,知只有B选项符合.答案 (1)

2、A (2)B【备考策略】(1)幂函数解析式一定要设为y=xα(α为常数)的形式;(2)可以借助幂函数的图象理解函数的对称性、单调性;(3)在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较,准确掌握各个幂函数的图象和性质是解题的关键.考点二 二次函数的图象与性质【例2】如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(-3,0),对称轴为x=-1.给出下面四个结论:①b2>4ac;②2a-b=1;③a-b+c=0;④5a<b.其中正确的是(  ).A.②④B.①④C.②③D.①③解析 因为图象与x轴交于两点,所以b2-4ac>

3、0,即b2>4ac,①正确;对称轴为x=-1,即-=-1,2a-b=0,②错误;结合图象,当x=-1时,y>0,即a-b+c>0,③错误;由对称轴为x=-1知,b=2a.又函数图象开口向下,所以a<0,所以5a<2a,即5a<b,④正确.答案 B【备考策略】解决二次函数的图象问题有以下两种方法:(1)排除法,抓住函数的特殊性质或特殊点;(2)讨论函数图象,依据图象特征,得到参数间的关系.考点三 二次函数的综合运用【例3】若二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)满足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1.(1)求f(x)的解析式;(2)若在区间[-1,

4、1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m的取值范围.审题路线 f(0)=1求c→f(x+1)-f(x)=2x比较系数求a,b→构造函数g(x)=f(x)-2x-m→求g(x)min→由g(x)min>0可求m的范围.解 (1)由f(0)=1,得c=1.∴f(x)=ax2+bx+1.又f(x+1)-f(x)=2x,∴a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x,即2ax+a+b=2x,∴∴因此,f(x)=x2-x+1.(2)f(x)>2x+m等价于x2-x+1>2x+m,即x2-3x+1-m>0,要使此不等式在[-1,1]上恒成立,只需使函

5、数g(x)=x2-3x+1-m在[-1,1]上的最小值大于0即可.∵g(x)=x2-3x+1-m在[-1,1]上单调递减,∴g(x)min=g(1)=-m-1,由-m-1>0得,m<-1.因此满足条件的实数m的取值范围是(-∞,-1).【备考策略】二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.

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