大学英语1（开放英语1）辅导资料七

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1、大学英语1（开放英语1）辅导资料七主题：Unit8Session1-3的辅导文章——情态动词can表示允许；tobring和totake；一般现在时和现在进行时；谈论城市；谈论天气；表方位的介词；祈使句的结构。学习时间：2010年5月31日－6月6日内容：我们这周主要学习Unit8中Session1-3的相关内容。希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识点的理解。l相关知识点一、情态动词can表示允许1、can是情态动词，表示“允许”，后接动词原形。其否定形式有两种写法，cannot或者can’t。例如：Youcanus

2、ethephoneinthelivingroom.你可以用客厅里的电话。Yoncan’tsmokeinthebedrooms.你不能在卧室里吸烟。CanIusethecookerinthekitchen?我可以用厨房里的厨具吗？2、情态动词can的一般疑问句的构成方法是将can置于句首。用于第一人称的疑问句，可以表示询问他人是否允许。例如：CanIbringfriendsback?我能带朋友回来吗？CanIhavealookatyournotes?我能看一下你的笔记吗？3、can用于陈述句的肯定句表示允许，用于否定句表示不

3、允许。例如：Youcandowhatyouwant.你愿意做什么就做什么。Youcan’tbenoisy.你们不能大声喧哗。Hecannotsmokeinthegarden.他不可以在花园里吸烟。二、tobring和totaketake和bring这两个词都有“带、拿”的意思，但两者还是有所不同的。take表示“拿走、带走”，和bring相反,指从说话者所在地把某人或某物带去或拿走；而bring表示“拿来、带来”，通常指从别处把某人或某物带到或拿到说话者所在的地点来。例如：Takethisorangetoyoursiste

4、randbringmeanapple.把这个橙子给你妹妹拿过去，给我拿一个苹果来。Marytakeshernewpenciltoschool.玛丽把她的新铅笔拿到了学校。We'lltakethestudentstothepark.我们将带学生去公园。Don'ttakemydictionaryaway.不要把我的字典拿走。Pleasetaketheseexercisebookstotheteacher'soffice.请把这些练习本送到老师办公室去。Whydon'tyoubringhimhere?你为什么不带他到这儿来呢？M

5、ybooksareupstairs,willyoubringthemdown?我的书在楼上,您可以把它们拿下来吗？Youcanbringyourfamilyphotostoschooltomorrow.你可以明天把你家的全家福带到学校来。三、一般现在时和现在进行时1、一般现在时表示经常发生的事情（这些动作可能每天、每时或经常发生），现在进行时表示现阶段说话的此刻正在发生的事情。例如：一般现在时现在进行时Icookformyfamily.He’scooking.Iusuallystartworkatnineo’clock.I

6、’mworkingnow.2、英语中有些动词通常只用于一般时态，而不用进行时。这些动词表示相对静止的物质、心理及情感状态，被称为状态动词。例如：tobeHeisEnglish.tohave/tohavegotIhavetwobrothers.tolikeIlikeTV.toloveIlovecoffee.tohateIhatemyjob.tothinkIthinkit’scheap.四、谈论城市1、询问城市的状况，可以用What’s(Whatis)+城镇名称+like?这个句式提问。例如：What’s(Whatis)Lon

7、donlike?伦敦怎么样？2、描述城市的状况，可以用动词tobe+形容词。例如：Londonisbusy,noisy,crowdedandexciting.Butit’stooexpensive.伦敦热闹、嘈杂、拥挤、令人兴奋。但是消费太高。描述城市的常用形容词beautiful美丽的ugly丑陋的busy忙碌的，热闹的calm平静的crowded拥挤的empty空的modern现代的old-fashioned老式的，过时的safe安全的dangerous危险的clean干净的dirty脏的expensive昂贵的che

8、ap便宜的quiet安静的noisy喧闹的，嘈杂的polluted受污染的chaotic混乱的，无秩序的五、谈论天气1、描述当前的天气状况（weather）可以用一般现在时和现在进行时两种形式。询问天气状况常用“What’s(Whatis)theweatherlikein+(某地)”这个句式。回答时可以