人教版高中化学必修二学案:3.1.2烷烃教学提纲.docx

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1、人教版高中化学必修二学案:3.1.2烷烃精品文档第三章 有机化合物第一节 最简单的有机化合物——甲烷第2课时 烷烃学习目标1.掌握烷烃的分子组成、结构和通式。2.理解同系物、烃基等概念,学会烷烃的命名。3.理解同分异构体概念。4.了解烷烃的性质变化规律。学习过程一、烷烃1.烷烃的概念:                     ,其通式为     。 2.烷烃的分类:分为   烷烃和   烷烃(简称环烷烃),环烷烃的通式为   。 3.烃基:烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分。如—CH3叫   ,—CH2CH3叫   ,丙

2、基:   。 饱和链状烃基的通式:   。 4.结构简式的写法:写出下列物质的结构简式:乙烷       ;丙烷        ;丁烷       ;异丁烷       。 二、烷烃的结构特点和性质1.烷烃的结构特点收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档在烷烃中,碳原子跟碳原子都是以   结合,碳原子剩余的价键全部与   相结合。 2.烷烃的物理性质(1)状态:常温下,1~4个碳原子的烷烃为   ,5~16个碳原子的烷烃为   ,16个碳原子以上的烷烃为      。 (2)溶解性:烷烃   溶于水,   (填“易”或“

3、难”)溶于有机溶剂。 (3)熔沸点:随着碳原子数的递增,熔沸点逐渐      。 (4)密度:随着碳原子数的递增,密度逐渐   。烷烃在固态时均为分子晶体。 3.烷烃的化学性质一般比较稳定,在通常情况下与酸、碱和酸性高锰酸钾溶液等都   反应。 (1)氧化反应:在点燃条件下,烷烃能燃烧,燃烧通式:             。 (2)取代反应:在光照条件下能跟卤素单质发生    反应。 4.烷烃的命名方法根据分子里所含碳原子的数目来命名。(1)碳原子数在十以下的,依次用             来表示。如,戊烷、辛烷等。(石油液

4、化气就是丙烷和丁烷的混合气,打火机里的液体主要是丁烷) (2)碳原子数在十以上的,就用   来表示。如:十一烷、十七烷等。 (3)碳原子数n相同,结构不同时,用   表示。如,正丁烷:CH3CH2CH2CH3和异丁烷:。 三、同系物和同分异构体1.同系物的概念: 。 概念的三个关键:(1)通式相同;(2)结构相似;(3)组成上相差n个(n≥1)CH2原子团收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档2.同分异构现象和同分异构物体(1)同分异构现象:化合物具有相同的   ,但具有不同   的现象。 (2)同分异构体:具有    

5、    的化合物互称为同分异构体。 (3)同分异构体的特点:   相同,   不同,性质也不相同。 (4)烷烃分子中,支链越多,熔沸点越   ,相对密度越   。 【归纳小结】1.同系物、同位素、同分异构体、同素异形体的比较:同系物同位素同分异构体同素异形体研究对象相似点不同点2.烷烃同分异构体的书写写出己烷的同分异构体的结构简式:【思考与交流】1.下列化合物互为同系物的是(  )                            收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档A.和B.C2H6和C4H10C.和D.CH3C

6、H2CH3和2.C5H12有3种同分异构体:(1)正戊烷:CH3CH2CH2CH2CH3(2)异戊烷:CH3CH2CH(CH3)2(3)新戊烷:CH3C(CH3)3沸点由高到低的顺序是     。 3.有下列各组微粒或物质:A.O2和O3 B.612C和 613C C.CH3CH2CH2CH3和 D.和 E.CH3CH2CH2CH3和(1)   组两种微粒互为同位素; (2)   组两种物质互为同素异形体; (3)   组两种物质属于同系物; (4)   组两物质互为同分异构体; (5)   组两物质是同一物质。 随堂检测1.

7、下列有机物常温下呈液态的是(  )A.CH3(CH2)2CH3B.CH3(CH2)15CH3C.CHCl3D.CH3Cl2.代表有机物中几种同系物的相对分子质量的一组数字是(  )收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档A.16、32、48、64B.16、30、44、58C.16、17、18、19D.46、60、74、88、1023.乙烷在光照条件下与氯气混合,最多可以生成几种物质(  )A.6种B.7种C.9种D.10种4.主链上含有5个碳原子,分子中共有7个碳原子的烷烃,其结构式有(  )A.4种B.5种C.6种D.7

8、种5.有四种烷烃:①、②CH3(CH2)5CH3、③、④正丁烷。它们的沸点由高到低的顺序是(  )A.②>③>①>④B.③>①>②>④C.②>③>④>①D.②>①>③>④6.在同系物中所有同系物都是(  )A.有相同的相对分子质量B.有相同的通式C.有相同的物理性质D.有相似

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