基础会计教案课件.ppt

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1、《基础会计》教案主讲教师：刘永祥1基础会计教案第一章总论第一节会计的基本概念一、教学目的通过本次课的学习，了解会计的产生和发展，理解会计的职能和特点，掌握会计的目标和概念，使学生对会计有一个初步的认识和了解。二、教学方法归纳讲授法：从会计产生的动因、条件、会计发展的过程，会计发展到现在所具备的特点、职能归纳出会计的概念，以图表示会计的产生及会计概念。三、重点难点1、理解会计的目标和会计产生与发展的动因。2、掌握会计的概念。2基础会计教案四、教具准备多媒体五、教学步骤（一）明确目标本节分别阐述了会计的产生和发展、会计的基本职能、会计的特点、会计的目标和

2、会计的概念。（二）教学过程1、导入新课。介绍会计在经济生活中的重要性、学习方法、学习要求，以激发学生学习的兴趣和积极性。2、以多媒体展示会计产生发展的历史阶段图，并做进行讲授说明。3、由马克思的资本论引出会计的两个基本职能—核算和监督，并介绍会计职能的拓展。4、结合市场经济发展和货币的职能，讲授会计的特点和目标。5、利用归纳法对以上问题进行归纳总结，归纳出会计的概念。（三）总结扩展通过本次课我们学习了会计的重要性、会计的产生与发展、职能、目标、特点和概念。你对“经济越发展、会计越重要”是如何理解的？（四）作业布置第一章课后思考题3基础会计教案会计产生

3、发展会计产生条件剩余产品的出现文字的产生会计的发展中国：会计名词出现四柱清册结账法龙门账西方：复式记账七、板书设计4基础会计教案会计基本职能（核算、监督）会计的特点会计的目标会计的概念5基础会计教案第二节 会计目标与会计基本规范第三节会计核算基本前提和一般原则一、教学目的通过本次课的学习，了解会计目标是什么，会计基本规范主要有哪些。特别是会计法和会计准则的意义及其我国企业会计准则的建设情况。同时要结合教材内容，重点理解和掌握企业会计基本准则中所规定的的会计核算基本前提的含义；掌握会计的一般原则及其应用。本次课内容的学习对学生理解会计的基本原理和方法非

4、常重要。二、教学方法讲授法：讲述会计法和会计准则的意义；我国已发布的会计准则情况，重点介绍了企业会计基本准则的总则部分关于会计的假设和一般原则。案例教学法：联系典型的会计违法案例，讲授会计法律法规的重要性。归纳法：结合实际，讲授会计主体的含义。6基础会计教案三、重点难点重点：1、会计假设的含义及作用2、会计原则的内容和作用难点：1、主体假设、持续假设和会计分期假设的理解和应用2、权责发生制原则、配比原则、谨慎原则、划分收益性支出和资本性支出的原则及实质重于形式的原则的含义、应用。四、课时安排1次课（2课时）五、教具准备多媒体六、教学步骤（一）明确目标

5、明确会计目标是什么，会计基本规范主要有哪些。特别是会计法和会计准则的意义及其我国企业会计准则的建设情况。同时要结合教材内容，重点理解和掌握企业会计基本准则中所规定的的会计核算基本前提的含义；掌握会计的一般原则及其应用。7基础会计教案（二）教学过程1、提问：2、从人们对事物认识的局限性，说明会计领域还有许多未知领域或在现有技术下难以把握的事项，需要对一些事项作出估计，即进行会计假设。3、结合生活中的一些经济现象，提出问题，让学生思考解决办法，引起学生对问题的思考和探讨兴趣。4、分析学生对问题的思考，教师指出解决办法，向学生讲明会计主体、持续经营、会计分

6、期和货币计量假设的含义和所解决的疑难问题，以及对现代会计理论和实务的重大影响。5、会计工作必须进行规范，说明会计准则的地位和作用。6、先让学生阅读理解会计一般原则，然后结合经济生活实际，向学生讲授客观性、相关性、可比性、一贯性、及时性、明晰性、实质重于形式等原则的含义及要求。8基础会计教案7、关于会计确认、计量方面的准则。初学会计的学生会感到较难理解，教师必须结合经济生活的实例，由浅入深的向学生讲授清楚权责发生制原则、配比原则、谨慎原则、按实际成本计价、划分收益性支出与资本性支出的原则的含义及应用，并加强训练，让学生真正掌握各项原则的精髓。（三）总结

7、扩展本次课学习的会计核算基本假设及会计原则是会计学的重要内容，对以后学习会计学后续课程具有普遍的指导意义和作用，学生必须认真掌握。建议学生思考在会计法规体系中，除会计法律法规和准则外，还有哪些？（四）布置作业第一章思考题。9基础会计教案七、板书设计会计法会计准则基本准则具体准则会计制度10基础会计教案第四节会计要素和会计等式一、教学目的通过本次课的学习，在理解会计对象概念的基础上，掌握会计要素的概念、分类和六要素之间的关系，为今后会计的学习奠定必要的知识基础。二、教学方法演绎法：由会计对象的一般表述，具体化为会计六要素，再到会计要素项目。图示法：划图

8、讲解企业的资金运动规律。三、重点难点重点：1、会计对象的一般表述和企业资金运动过程。2、会计六要素的划分。3