大学生生活规划课件第三讲.ppt

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1、学习观是学习理论中的一个重要内容，是关于学生学习的指导思想，回答学生为什么学习、学习什么和如何学习等方面的问题。无疑，有什么样的学习观，就会有什么样的学习方法和学习效果。在即将跨入21世纪之际，我们应当敏锐地预见到，未来的学习观肯定不同于目前的学习模式。第三讲：大学为学与考试之道第一节：大学生应树立面向21世纪的学习观第二节：大学考试之道返回主目录第一节：大学生应树立面向21世纪的学习观学会做人是立身之本学会学习是成才之要学会生存是立足之策第二节：大学考试之道1、大学课堂教学有哪些特点？2、如何选择合适的辅修专业？3、大学考试有什么特点？4、大学

2、里如何复习准备考试？5、现代大学生应该具有怎样的计算机水平？6、大学里如何提高自己的计算机能力？7、哪些资格证书在大学中比较热门？8、大学生要考哪些证？9、如何准备英语四、六级考试？10、考研应从什么时候开始准备？上一页返回主目录返回子目录学会做人是立身之本我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。无论是中国文化的巨擘还是西方的科学巨匠，他们都强调高度重视中国传统的文化。这揭示了新世纪与东方文化之间的某种内在的联系。东方文化的内核便是集体主义文化，集体主义文化将比个人主义文化占优势.从内涵来说，东方文化的主流是儒家文化.儒家的真

3、义便是‘仁’，亦即是‘公’。孔学所重视便是‘人道’，俗称做人的道理。正是基于这种理念，陶行知先生提出了“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。返回学会学习是成才之要学习是成才的基础。而学习代表着人们在获取知识过程中的两种活动。学即活动，无论是间接知识还是直接知识，实际上都是模仿；习就是温习。因此，学习就是不断地模仿与重复，直至达到融会贯通和学以致用的目的。在学习中，“学会”与“会学”是两种境界。“学会”是指从不知到知，而“会学”包含有积极主动的意思。因此，“会学”才是学习的高级阶段，是科学的学习方法。作为当代的大学生，必须掌握以下三种基本方法：1

4、．学会自学自学就是一个靠自己提出问题，又由自己去解决问题的过程。华罗庚先生自学成才的脍炙人口的故事，下一页至今仍传为美谈。在科学技术高度发达的今天也不乏自学成才的大量例子。对于大家在校的学生来说，同样也可以通过自学来充实自己以致取得更大的成功。2．学会有效的学习我们常说的“快速学习方法”在现代应需而生，已经渐渐成为教育学的一个分支，它不只是一种理念，更重要的在于实践和推广。我们这里可以把快速学习方法归纳为6个环节：（1）保持最佳的学习状态。（2）开动全部的学习器官。（3）学会精读与略读。（4）学会多问。（5）要学会对信息的记忆、储存和加工。增强记

5、忆力是有法可循的主要有三点：下一页第一，保持大脑的生理卫生，这是加强记忆力的物质基础。第二，要学会激活大脑，挖掘大脑的剩余的潜力。第三，充分发挥“记忆钩”的作用。3．学会研究式的学习研究式的学习方法，也可以称为发现学习法，研究式的学习方法与传统的学习方法是根本不同的，前者是为发现而学习，走自己的路，创造新的知识；后者仅仅是传授知识，只能接受前人创造的知识。返回学会生存是立足之策生存是自然界一切有生命物的存在形式，其对应的一面就是非生存或叫做死亡。人的生存不仅涉及到与自然界的关系，而旦还必须具有在社会上生存的能力，并承担社会赐予人的各种责任。后者，

6、正是本文强调的重点。1．自我设计是学会生存的必要前提自我设计是人才学中的一个专门术语。意指每个人对自己的人生道路进行规划，制订一幅切实可行的蓝图。自我设计是每个人的权利，是一切成功人创业的必由之路。古往今来凡成大事者必定是从那些最善于自我设计、自我实践和自我超越的大学生中涌现出来。他们不仅是未来社会最具适应性的生存者，而且是新时代的创造者。下一页2．创造力是生存竞争的“永动机”在知识经济时代，企业之间的竞争是激烈的。要在生存竞争中立于不败之地最重要的是不断创新。创新源于人的创造力，而创造力需要创造教育来开发。当代的大学生，应当把培养创造力放在首位

7、，包括创造性的个性、创造性的观察力、思维能力和实践能力。3．实用技能是生存竞争的重要资本在未来的时代，技能变得越来越重要并将成为人们就业和创业的重要资本。我国的教育，历来重视分数的高低，而却忽视技能的培养。其结果是导致高分低能，对实际工作适应性很差，为此当代的大学生必须掌握以下11种基本技能：（1）在英语已经成为全球性的语言得形势下，每一个现代人都必须精通英语，具有能够运用英语进行交流的能力。下一页（2）21世纪是信息社会，未来的生存者都应当熟练地应用计算机和网络技术，用它进行学习、工作和生活。有效地利用信息具有收集、加工、存储和传递信息的能力。

8、   （3）能够运用数学、逻辑学和推理技巧，并通晓统计学。   （4）了解现代应用科学知识和高新技术，能够运用其中的某些技术，如光电