家,温馨的港湾课件.ppt

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1、鲁教版《思想品德》八年级第一单元第1课第一项目第二层次不忘父母养育恩短片导入说一说：看了短片之后你有何感受？家，温馨的港湾鲁教版《思想品德》八年级第一单元第1课第一项目第二层次不忘父母养育恩广西一组游客到贵州马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车时突然出现意外，缆车载着游人们滑入了生命的深渊。缆车上遇难的人中有一对夫妇带着一个只有几周岁的男孩，就在缆车落地的瞬间，爸爸用双手竭力托起了儿子，孩子只受了轻微的伤，而他的爸爸妈妈却永远离开了他…….合作探究—感悟父爱母爱韩红的《天亮了》这道歌你听过吗？你知道它的创

2、作背景吗？合作探究—感悟父爱母爱亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。救助人员发现时，妈妈已经死去。灾难到来时，妈妈用自己的身体救护了约三、四个月大宝宝，妈妈身体已经变形，但孩子却完好如初。临终前留给娃娃的一条手机短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。每个在场看到短信的人都落泪了。1.父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。思考：读完这些故事，你感触最深的是什么？请同学们敞开心扉，讲述爱的故事，回忆生活中父母浓浓的爱，与大家

3、一起分享这份感动。活动一：真情诉说互动交流，感悟父爱母爱2.父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。我的感动：中华民族是礼仪之邦，孝敬父母是中华民族的美德，你能分享几个孝敬父母的小故事吗？黄香温席、卧冰求鲤、哭竹生笋、鹿乳奉亲………….故事告诉我们：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。活动二：分享故事相关链接根据我国婚姻法的规定，子女对父母有赡养扶助的义务。所谓赡养，是指子女在物质上、经济上供养父母

4、；所谓扶助，是指子女给父母精神上的安慰和生活上的照料。你的感悟：我的感悟：孝敬父母也是法律规定子女应尽的义务。1.父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。3、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。问题一：我们为什么要孝敬父母？2.父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。（请大家在课本上做好标记）议一议：孟佩杰的身上体现

5、什么优秀品质？我们应该怎样向她学习这种优秀品质？【榜样启迪】一颗孝心、感动你我---恪守孝道的平凡女孩：孟佩杰答案举例：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。问题二：怎样孝敬父母？（请大家在课本上做好标记）思考：孟佩杰的身上体现什么优秀品质？我们应该怎样向她学习这种优秀品质？孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分

6、的要求。夸夸咱班的“孝敬之星”活动三：生活展台不忘父母养育恩为什么不忘父母养育恩？1父母给了我们生命（最无私，最真挚）怎样孝敬父母？热爱父母（情感）尊重父母（态度）回报父母（行动）2养育我们成人（生活上、思想品德上）3孝敬父母是中华民族的美德，也是法定义务分享收获收获平台通过学习你懂得了哪些道理？今后打算怎么做？组内交流1.父母只要我读好书，不让我做家务，我会……2.父母生病了，我会……3.当父母劳累一天后下班回家，我该做些……4.父母给我提意见和建议时，我会……5、父母要出远门时，我会……6、我想买

7、电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我会……7.父母在工作中遇到麻烦时，我会……拓展练习我们可以这样孝敬父母……思考：假如遇到如下问题，你会怎样孝敬父母？并说说你的理由。注意做题的思路和方法，先独立完成，然后小组交流，完成学案第四题今年5月8日和6月17日是母亲节和父亲节，请同学们给爸爸妈妈送上一份你的“惊喜”。课后作业我来做一做“子欲养而亲不待。”让我们用实际行动来关爱父母、感恩父母！把爱心传递下去，让爱洒满人间！同时祝愿天下所有的父母永远幸福快乐！教师寄语谢谢！