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时间：2020-07-31
《小学数学课件《认识几分之一》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的初步认识——认识几分之一3311把1个月饼平均分给2位小朋友每人分到多少呢?把一个月饼平均分212121每块是这个月饼的。成2块，判断下列哪个图形的阴影部分能用1___2表示?1___21___21___241__把一个月饼平均分成四块,每块是这个月饼的四分之一，用表示思考：把一个月饼平均分成四块，每块是这个月饼的几分之一？用什么数表示？()()()()()下面哪个图形的涂色部分是，在（）里划√。41√√①②③④⑤折一折41用自己喜欢的方法折出一张正方形纸的，并涂上颜色交流汇报：我把正方形纸平均分成（）份，涂色部分就
2、是它的（）1214＞比一比>41411214>1314>4131比一比同样大的两个物体,平均分成的份数越多,它的每一份就越小.平均分成的份数越少,它的每一份就越大.说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41你太棒了！说出涂色部分是大正方形的几分之一。81你真聪明！说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起！315111641.这节课的收获：1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。3.把一个物体平均分的份数越多，它的每一份反而越少；平均分的份
3、数越少，它的每一份反而越多。
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