托幼机构传染病病防控下午课件.ppt

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1、儿童常见传染病新泰市职工中专徐云知识目标：1、说出传染病管理的措施。2、理解预防接种制度。3、了解托幼机构传染病的流行特点。能力目标：培养提高学生预防传染病的能力。情感目标：热爱托幼工作、关心和帮助幼儿的生活。重点及难点常见急性传染病的潜伏期、隔离期托幼机构传染病的管理措施前言托幼机构是儿童密集的活动场所，幼儿正处于生长发育的特殊时期，免疫系统发育不完善，免疫功能较差，一旦发生传染病极易造成流行，给孩子造成痛苦，给家长带来麻烦。因此，预防传染病是托幼机构卫生保健工作的一项重要内容。特点托幼机构的传染病具有明显的季节性：冬、春季呼吸道传染病多发；夏、秋季肠道传染

2、病为主。1.传染病的基本特征有病原体有传染性有免疫性知识回放2.传染病发生的要素传染源传播途径易感者空气飞沫传播饮食传播日常生活接触传播虫媒传播医源性传播母婴传播托幼机构主要以前4种途径为主知识回放3.传播途径针对传染病流行的3个环节，可以从三个方面来预防传染病：（一）管理传染源（二）切断传播途径（三）保护易感者温故知新一.管理传染源1.早发现可有效地控制传染病的传播2.早报告若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告疾病预防控制部门3.早隔离及时隔离病人、接触者及怀疑传染病的人（一）早发现传染病病人一.管理传染源(二)传染病接触者的观察期限1.依据：某种传染病

3、的最长潜伏期2.参考数据：课本185页表4——43.观察侧重点：因病而异（举例说明）二.切断传播途径1、搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生2、做好经常性的消毒工作；（一）经常性的预防措施（二）传染病发生后采取的措施1、应针对传染病的传播途径做好终末消毒2、隔离病人三.保护易感者(一)非特异性措施1.增强体质2.进行适当的体育锻炼和户外活动；3.合理营养；4.培养良好的卫生习惯；5.创设良好的生活环境。（二）预防接种幼儿园常见传染病的防治知识水痘流行性眼结膜炎流行性腮腺炎流行性感冒手足口病病原体是水痘－带状疱疹病毒初次感染即为水痘潜伏的病毒被激活后则为带状疱疹（多

4、见于成人）任何年龄均可感染，婴幼儿和学龄前儿童发病较多本病全年均可发生以冬春两季较多水痘水痘健康儿童的水痘水痘病人是唯一的传染源，自发病前1～2天至皮疹干燥结痂为止均有传染性主要通过飞沫和接触传染传染性很强，在集体机构中接触后易感者80%～90%发病，因此必须严密隔离一次患病后可获得持久免疫再次得病者极少水痘皮疹出现前24小时可呈现前驱症状如低热不适厌食等皮疹特点：①分批出现，初为红色斑疹或斑丘疹，迅速发展为清亮小水疱、周围有红晕、无脐眼，24h后水疱内容物变浑浊且易破溃，持续3~4天后迅速结痂。在疾病高峰期可见到丘疹新旧水疱和结痂同时存在水痘②皮疹呈向心性分

5、布，易见于皮肤受压或易受刺激处，躯干先出现，波及面部头皮，四肢远端较少，伴瘙痒感③皮疹可出现在口腔粘膜、生殖器等处，易破溃形成浅溃疡患者应隔离至全部疱疹干燥结痂为止。在集体机构中对接触病人的易感者应留验3周(可自接触后第11天起观察)被病人呼吸道分泌物或皮疹内容物污染的被服和用具，用通风、紫外线照射、曝晒、煮沸等方法消毒。凡没有患过水痘的婴儿儿童少年和成人接受VZV疫苗预防水痘的措施。水痘二、流行性眼结膜炎流行性眼结膜炎俗称“红眼病”。全年均可发病，以春夏季多见。主要通过接触传播，最常见为眼-手-眼传播。另外接触病人用过的毛巾、手帕、洗脸用具、键盘，或到病人接

6、触过的泳池、浴池等地方洗澡、游泳，都有可能感染此病。潜伏期：24-48小时，最短2小时。流行性眼结膜炎发病快，接触2-3小时即可发病。1-2天内达到高峰。双眼先后发病，早期畏光、眼红、自觉眼睛磨痛，其后眼皮红肿、流泪，眼分泌物多呈粘液脓性。结膜上出现小出血点或出血斑。重者可伴有头痛、发热、疲劳、耳前淋巴结肿等全身症状。一般不影响视力。流行性眼结膜炎选择适宜的抗生素眼药，专人专用，以免交叉感染初期冷敷、避光避热少用眼，出门可带太阳镜，避免阳光、风、尘刺激眼部不包扎、不戴眼罩流行性眼结膜炎患儿及时隔离至症状消失（约1周）患者积极治疗，少到公共场所活动所有用具应单独

7、使用，最好能洗净晒干后再用。注意手部卫生，不用手揉眼睛班级的桌椅、门把手、玩具等用消毒水擦拭消毒。密切接触者不需隔离检疫，但要勤洗手、用肥皂加流动水洗手。三、流行性腮腺炎流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起主要发生于儿童或青少年全年均可发病，但以冬、春季为主。好发于人群聚集处传染源：患者为主要的传染源流行性腮腺炎主要表现为发热和腮腺肿痛。除侵犯腮腺外，也可侵犯其他器官，引起脑膜炎（约8％）、睾丸炎（约6％）、卵巢炎（约5％）、胰腺炎（约10％）等。流行性腮腺炎在儿童集体机构或人群密集处易形成流行，故应少去公共场所注意室内通风换气、保持空气新鲜保证儿童睡眠充足患厌食症者

8、易早治疗以增强自身免疫力一旦发现患儿，