人教版七年级生物重要识图题.pdf

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1、七年级生物下册重要识图填空题1、下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。1.填写下列标号的器官名称：①②③④2.精子和卵细胞结合的场所是。3.胚胎发育的场所是。4.器官①的功能是。2、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：（1）、甲表示___________的消化曲线，因为其到了__________才开始消化。（2）、丙表示_____________的消化曲线，因为其在__________就开始消化。（2）、这三种营养物质在_______中都以被消化3、如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验

2、中（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________________。此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均，而C块不做任何处理。其中A、B的处理是模拟________的________作用，以及________的________作用，C的作用是________。（2）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝的有_____。A和B的结果对比说明_______；A和C的结果对比说明____________________________________________。（3）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分

3、钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有____________。我们可以得到怎样的结论？_________________________。4、右图是呼吸系统的模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是［］。（2）痰是由［］和［］内表面的黏膜所分泌的黏液，及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。（3）体内进行气体交换的功能单位是［］，它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换。（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞膜。5、看右图回答：（1）该图是（2）毛细血管经过肺泡后血液含多，含少。（3）毛细血管壁和肺泡壁都由构成，有

4、利于交换。6：根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。(1)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)(2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的是。(3)用手下拉E，小气球，表示过程，说明。(4)用手上推E，小气球，表示。(5)此模型不能演示胸廓的径的气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（％）变化，因此不能完全演氮气７８７８示呼吸运动。氧气２１１６二氧化碳０．０３４7、请根据下面的图和水０．０７１．１表回答问题：其他气体０．９０．９(1)图中同学想证明呼出气体中是否有二氧化碳，那么甲乙两瓶中的装的是_____________，而他在吸气时，

5、应该把________手捏紧，另只手松开，呼气时相反。（２）甲瓶的作用是_________________。（３）最后________瓶的液体混浊一些。（４）从表中可以看出，在呼出的气体中，________最多，____________变化最大。（５）在肺内的气体交换中，氧气进入血液，____________________和___________从血液进入了肺泡内，而肺泡壁和毛细血管壁都是________层上皮，使得这一过程能充分进行。8、右图为血液的组成图，请据图回答：(1)甲试管出现分层现象，原因是试管内加入了__________。(2)乙图中这些细胞位于甲试管中的处。(

6、3)A的功能是____________。(4)血友病患者受伤后血流不止，这主要与乙图标号这种成分有关。(5)某病人经检验3的数量比一般人多得多，该病人身体某部位可能。9、甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查，下表是四人的尿检和血检情况统计。请分析回答下列问题：（++表示检出该成分，—表示未检出该成分；白细胞的正常值是（4～10）×109个/升，血红蛋白的正常值是120～160克/升）（8分）尿检血检红细胞葡萄糖蛋白质白细胞血红蛋白甲—++—4.8×109个/升140克/升乙———5.2×109个/升80克/升丙———3.0×1010个/升140克/升丁++—++4.6×109个

7、/升140克/升(1)根据甲的尿检报告，医生很可能建议他注射进行治疗。(2)医生看过乙的检查结果后，要求他取消近期要去西藏旅游的行程，但没有为他实施药物治疗，而是让他多吃含和丰富的食物治疗(3)丙的检查结果显示，他体内有，需要用抗生素进行治疗。(4)丁的检查结果可以推断，丁患病的部位可能是肾脏中的。10、据下图回答下列问题：（1）写出图中字母所代表的结构名称：B_________；C____________A（2）从图中可看出，A细胞除C了能运氧气外还可以运___________。（3）水、