比赛场次课件分析.ppt

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1、比赛场次四年一次的世界杯一共有32支队伍参加比赛,被分成了8个组,每组有4支球队。小组比赛采用单循环制比赛方法。单循环制:每两个队之间都要进行一场比赛,最后根据得分情况排列名次。淘汰制:两队之间赛一场,负者淘汰,胜者进入下一轮,最后决出冠亚军。H组:日本比利时俄罗斯突尼斯A组:法国塞内加尔乌拉圭丹麦B组:西班牙斯洛文尼亚巴拉圭南非C组:中国巴西土耳其哥斯达黎加D组:韩国波兰美国葡萄牙E组:德国沙特爱尔兰喀麦隆F组:阿根廷尼日利亚英格兰瑞典G组:意大利厄瓜多尔克罗地亚墨西哥采用单循环制,中国所在的C组一共要

2、进行多少场比赛呢?2002年韩日世界杯分组情况C组:中国巴西土耳其哥斯达黎加小游戏请同一小组的四位同学分别代表一支队伍,两两击掌,每一位同学都要和小组内的另外三位同学分别击掌一次表示比赛一场。游戏结束后,请小组统计每人击了几次掌,小组一共击了几次掌。2002年韩日世界杯分组情况C组:中国巴西土耳其哥斯达黎加通过游戏,我们发现,C组4支队伍的比赛场次总数是6场。2002年韩日世界杯分组情况中国巴西土耳其哥斯达黎加中国土耳其哥斯达黎加巴西土耳其哥斯达黎加巴西土耳其哥斯达黎加校园运动会校园运动会五年级的同学进行

3、拔河比赛,五年级有(1)、(2)、(3)、(4)四个班,如果采用单循环制,五年级总共要安排几场比赛呢?为什么是6场呢?请同学们拿出题单用以前学过的搭配方法去验证,验证完后在小组内交流一下你的验证方法。(注意:题单中的3种方法同学们可以任选其中的一种来验证。)校园运动会五年级的同学进行拔河比赛,五年级有(1)、(2)、(3)、(4)四个班,如果采用单循环制,五年级总共要安排几场比赛呢?所以一共要进行6场比赛2班3班4班1班校园运动会五年级的同学进行拔河比赛,五年级有(1)、(2)、(3)、(4)四个班,如果

4、采用单循环制,五年级总共要安排几场比赛呢?1班3班4班2班3班4班2班3班4班所以一共要进行6场比赛校园运动会五年级的同学进行拔河比赛,五年级有(1)、(2)、(3)、(4)四个班,如果采用单循环制,五年级总共要安排几场比赛呢?所以一共要进行6场比赛1班3班4班2班3班4班2班3班4班4个班的比赛场次为:3+2+1=6(场)2班3班4班1班六年级进行篮球赛,比赛的要求也是采用单循环制,六年级有1、2、3、4、5五个班,一共要进行多少场才能比完呢?请你像刚才一样用自己喜欢的方法在题单背面做一做。再接再励完成

5、以后,请总结出算式!4+3+2+1=10(场)答:一共要进行10场才能比完。五年级4个班比赛场次:六年级5个班比赛场次:一共增加了4场比赛2班3班4班1班2班3班4班1班5班如果再增加1个班参加比赛呢?2班3班4班1班5班6班一共增加了5场比赛如果有n个班参加比赛呢?五年级4个班的比赛场次是:3+2+1=6六年级5个班的比赛场次是:4+3+2+1=10即是如果自然数n表示参赛队伍数,则单循环比赛场次=1+2+3+……+(n-1)用算式计算单循环比赛场次的方法是:从1开始,连续自然数相加,一直加到参赛队伍数

6、少1的自然数。如果有6个班,则比赛场次是:如果有n个班呢?5+4+3+2+1=15四年级进行乒乓球比赛,一共有8位同学参赛,用什么方法可以快速而准确的计算出比赛的场次?请你计算出来。我能做!1+2+3+4+5+6+7=28(场)答:一共要比赛28场。1+2+3+4+5+6+7=28即是如果自然数n表示参赛队伍数,则单循环比赛场次=1+2+3+……+(n-1)用算式计算单循环比赛场次的方法是:从1开始,连续自然数相加,一直加到参赛队伍数少1的自然数。课堂回顾1、在遇到一些较复杂的含有规律性的问题时,我们可以

7、通过画图或列表的方法,从最基本、最简单的情形入手寻找规律,进而解决比较复杂的问题。2、计算单循环比赛场次的方法是:从1开始,连续自然数相加,一直加到参赛队伍数少1的自然数;即是如果自然数n表示参赛队伍数,则单循环比赛场次=1+2+3+…+(n-1)参赛队伍每两个人为一组进行比赛,胜者可以继续比赛,负者直接淘汰不再参加比赛,按此规则最终得出冠军。淘汰赛即是如果自然数n表示参赛队伍数,则淘汰赛比赛场次=n-1用算式计算淘汰赛场次的方法是:因为淘汰赛每比赛一场淘汰一支队伍,最后只剩一支队伍就是冠军。老师想在我们

8、班举行男子乒乓球赛,哪些同学愿意参加?我们已经策划了男子乒乓球赛,现在咱们在女生中策划一次羽毛球比赛,哪些女生愿意参加?如果比赛要求采用单循环制,那么你能计算出需要进行多少场比赛吗?如果比赛要求采用单循环制,那么你能计算出需要进行多少场比赛吗?

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