苏教版六年级语文上册期末试卷及 .pdf

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1、苏教版六年级语文上册期末试卷卷首语：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思（全卷120分，答题时间为120分钟）班级姓名得分一、识字写字。（14分）1、用“√”给划线的字选择正确的读音。（4分）砌墙（qièqì）瞭望（liáoliào）机械（xièjiè）应有尽有（yīnɡyìnɡ）剖开（pōupū）粗糙（cāozào）训诫（xièjiè）呼号（háohào）2、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（4分）元（宵）节那天，有个俊（俏）的女孩翻过陡（峭）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（霄）云外，发（梢

2、）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（销）售一空。女孩高兴得吹起了口（哨），开始（逍）遥地往回走。3、根据拼音写词语。（6分）mènghuànyìzhìyizhìxuànrǎnyūhuíxiūsèbàoyuàn(梦幻)（抑制）（渲染）（迂回）（羞涩）（抱怨）báshèfánzhíxiànmùqīnɡmièkāntànyāoxié（跋涉）（繁殖）（羡慕）（轻蔑）（勘探）（要挟）二、阅读积累。（45分）1、按要求写词语。（6分）（1）反映品质优秀的：大公无私，敬业爱岗，舍己为人，见义勇为（2）形容人特别多：人山人海，车水马龙，水泄不通，成千上万（3）形容风景优美的：风景

3、如画，万紫千红，鸟语花香，春意盎然（4）表现深情厚谊的：依依不舍，情同手足，亲如一家，形影不离（5）带有“如”字的：万事如意，风景如画，福如东海如虎添翼，如花似玉（6）赞美梅花的：梅花香自苦寒来。墙角数枝梅，凌寒独自开傲霜斗雪凌寒独放铮铮傲骨赛雪欺霜2、顾兆雪是学校有名的书法家，许多同学让她给写字。有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助她各选一句合适的名言警句吧。（3分）给王二的：给李四的：给张三的：3、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心！请你写出描写他们神态专注的四字词语。（2分）聚精会神，一丝不苟，专心致志4、判断下列说法是否正确，正确的打“√”

4、，错误的打“×”。（2分）（1）“要强好胜”是贬义词。（）（2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读“xiào”。（）（3）“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。我现在也想帮帮你。”这句话中标点使用无误。（）（4）“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（）5、根据课文内容填空。（10分）（1）书信的格式包括五个部分、、、、。（2）《鲁滨逊漂流记》的作者是，我国古典四大名著分别是：、、、。（3）《冬夜读书示子聿》是（朝代）的作品，后两句是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，。这两句诗告诉我们光有知识是不完整的，必须要结合实际，亲自实践。（

5、4）《观书有感》明（朝代）教育家朱熹的作品，这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。后两句是问渠哪得清如许，为有源头活水来。这两句直接点出了题目中“”，它给你的启示是。6、阅读做题。（22分）（一）《牛郎织女》片断（6分）一天，牛郎去喂牛，那头（衰蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐嘱咐），忍着（悲痛剧痛）剥下了牛皮藏起来。夫妻俩痛哭一场，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。（1）划去括号里不恰当的字词。（1分（2）用一

6、句话概括这一段话的意思。（1分）。（3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？（1分）。（4）《牛郎织女》、《孟姜女》、《白蛇传》和《梁山伯与祝英台》、和，被称为我国四大民间故事。（3分）（二）止咳灵说明书（7分，每2空1分）本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时不得食用酸冷食品。⑴“本品”指。⑵“服用”与“食用”都有“吃”思，但“服用”专指吃。如感冒了，可康泰克。⑶选择正确的说法，在括号里打上“√”。止咳灵一般在饭前服用。（）服用后半个小时不可以喝酸奶。（）止咳灵一般在饭后服用。（

7、）服用后半个小时可以喝酸奶。（）⑷“遵医嘱”的意思是按照医生的嘱咐两片，九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃片止咳灵。⑸如果现在你是一名医生，看病的是一位不识字的农村老奶奶，你会说：“老奶奶，一定记住，饭后吃，用温开水吃，每次四片，每天三次，吃药后一小时不能吃酸东西。（6）不应该他不是感冒、肺热和咽喉炎引起的咳嗽。。”看病的是一位年轻的阿姨，你会说：“请按说明书上的说明服药。。”看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的孩子，你会说：“小朋友，听话，药不苦，好吃，吃了药就不咳嗽了。。”⑹王云喝水呛（qiāng）了，咳嗽起来，他吃止咳