Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc

Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc

ID:57147369

大小:86.50 KB

页数:9页

时间:2020-08-03

Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc_第1页
Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc_第2页
Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc_第3页
Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc_第4页
Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc_第5页
资源描述:

《Unit1 --Where-did-you-go-on-vacation?知识点讲解练习培训教材.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1Wheredidyougoonvacation?一、重点词组1.去度假2.待在家里3.gotothemountains4.去海滩5.参观博物馆6.gotosummercamp7.为……而学习8.尝起来很好吃9.haveagoodtime二、句型集萃decidetodosth.决定去做某事enjoydoingsth.喜欢做某事Wwanttodosth.想去做某事Sstopdoingsth.停止做某事Whwhynotdo.sth.?为什么不做……呢?so+aso+adj.+that如此……以至于……look+adj.看起来……sta

2、rtdoingsth.开始做某事buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物taste+adj.尝起来……seem+(tobe)+adj.看起来……keepdoingsth.继续做某事arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事三、单元重点、难点、考点精讲(一)SectionA1.Wheredidy

3、ougoonvacation?你去哪里度假了?(P1)1)这是有疑问副词where引导的特殊疑问句,where用来询问地点和场所,放在句首。a._____doyou___________?你从哪里来?b._____doeshe______?他住在哪里?2)goonvacation意为“去度假”。Iwant________________inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。2.visitedmyuncle看望了我的叔叔(P1)visit是及物动词,意为“拜访;探望”,后接人的名词或代词。visit还可以意为“参观;

4、游览”,后接地点的名词。拓展:visitor意为“参观者;游客”。eg:ThesevisitorscomefromAmerica.13.buyanythingspecial买特别的东西。(P2)1)buy及物动词,意为“买;购买”。其过去式为______。拓展:buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。Myuncle__________abike=Myuncle__________forme.2)anthingspecial表示“特别的东西”,形容词修饰不定代词时后置。a.Isthere____________

5、____inthisbook?这本书里有新的内容吗?4.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。(P2)takephotos意为“照相;拍照”。eg:We____________ontheGreatWalllastweek.我们在长城上照了相。辨析:quiteafew与quitealittlequiteafew意为“很多;不少”,修饰可数名词复数;quitealittle意为“很多;不少”,修饰不可数名词。a.Hestaysherefor_______________days.b.Thereis___

6、____________waterinthebottle(瓶子).6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。拓展:mostof…意为“……中的大多数”,它作主语时,谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。a.Mostofus_____(be)goingtothepark.我们大多数人要去公园。b.Mostofthefood_____(go)bad.大部分的食物都变质了。7.Everythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃

7、!(P3)taste在此为系动词,意为“尝起来”,其后接形容词构成系表结构。a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。8.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。(P3)afriend’sfarm是名词所有格形式。一般情况下,表示“有生命的人或物”的名词后面加’s,表示所属关系。eg:TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。拓展:名词所有格的构成:1)单数名词词尾加’s,复数名词词尾没有s

8、,也要加’sthegirl‘spen女孩的钢笔women’sshoes女鞋onChildren’sDay2)复数名词以s结尾的只加’1thestudents’readingroom学生阅览室T

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。