高考真题数学(江苏卷)解析版.pdf

高考真题数学(江苏卷)解析版.pdf

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1、2012江苏高考数学试卷答案与解析一.填空题:1.已知集合A{1,2,4},B{2,4,6},则AUB▲.【答案】1,2,4,6【解析】根据集合的并集运算,两个集合的并集就是所有属于集合A和集合B的元素组成的集合,从所给的两个集合的元素可知,它们的元素是1,2,4,6,所以答案为1,2,4,6.【点评】本题重点考查集合的运算.容易出错的地方是审错题目,把并集运算看成交集运算.属于基本题,难度系数较小.2.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽

2、取▲名学生.【答案】15【解析】根据分层抽样的方法步骤,按照一定比例抽取,样本容量为50,那么根据题意得:3从高三一共可以抽取人数为:5015人,答案15.10【点评】本题主要考查统计部分知识:抽样方法问题,分层抽样的具体实施步骤.分层抽样也叫做“按比例抽样”,也就是说,要根据每一层的个体数的多少抽取,这样才能够保证样本的科学性与普遍性,这样得到的数据才更有价值、才能够较精确地反映总体水平,本题属于容易题,也是高考热点问题,希望引起重视.117i3.设a,bR,abi(i为虚数单位),则ab的值为▲.12i【答案】8117i(117

3、i)(12i)2515i【解析】据题abi53i,所以a5,b3,从12i(12i)(12i)5而ab8.【点评】本题主要考查复数的基本运算和复数相等的条件运用,属于基本题,一定要注意审题,对于复数的除法运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,再者,需要注意分母实数化的实质.4.右图是一个算法流程图,则输出的k的值是▲.【答案】5【解析】根据循环结构的流程图,当k1时,此时k25k40;不满足条件,继续执行循环体,当k2时,k25k46;不满足条件,继续执行循环,当k3时,k25k42不满足条件,

4、然后依次出现同样的结果,当k5时,此时k25k44,此时满足条件跳出循环,输出k的值为5.【点评】本题主要考查算法的定义、流程图及其构成,考查循环结构的流程图.注意循环条件的设置,以及循环体的构成,特别是注意最后一次循环的k的值.这是新课标的新增内容,也是近几年的常考题目,要准确理解循环结构流程图的执行过程.5.函数f(x)12logx的定义域为▲.6【答案】0,61【解析】根据题意得到12logx0,同时,x>0,解得logx,解得x6,662又x>0,所以函数的定义域为:0,6.【点评】本题主要考查函数基本性质、对数

5、函数的单调性和图象的运用.本题容易忽略x>0这个条件,因此,要切实对基本初等函数的图象与性质有清晰的认识,在复习中应引起高度重视.本题属于基本题,难度适中.6.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是▲.3【答案】5【解析】组成满足条件的数列为:1,3,9.27,81,243,729,2187,6561,19683.从中随机取3出一个数共有取法10种,其中小于8的取法共有6种,因此取出的这个数小于8的概率为.5【点评】本题主要考查古典概型.在利用古典概型解决问题时,关键弄

6、清基本事件数和基本事件总数,本题要注意审题,“一次随机取两个数”,意味着这两个数不能重复,这一点要特别注意.7.如图,在长方体ABCDABCD中,ABAD3cm,AA2cm,则四棱锥ABBDD的1111111体积为cm3.D1C1AB11DCAB【答案】6cm3D1C1A1B1DOCAB【解析】如图所示,连结AC交BD于点O,因为平面ABCDBBDD,又因为11ACBD,所以,AC平面BBDD,所以四棱锥ABBDD的高为AO,根据题意111132ABAD3cm,所以AO,又因为BD32cm,AA2cm,故矩形BBDD2111

7、132的面积为62cm2,从而四棱锥ABBDD的体积V626cm3.1132【点评】本题重点考查空间几何体的体积公式的运用.本题综合性较强,结合空间中点线面的位置关系、平面与平面垂直的性质定理考查.重点找到四棱锥ABBDD的高为AO,这是11解决该类问题的关键.在复习中,要对空间几何体的表面积和体积公式记准、记牢,并且会灵活运用.本题属于中档题,难度适中.x2y28.在平面直角坐标系xOy中,若双曲线1的离心率为5,则m的值为▲.mm24【答案】2【解析】根据题目条件双曲线的焦点位置在x轴上(否则不成立),因此m>0,由离心率公mm

8、24式得到5,解得m2.m【点评】本题考查双曲线的概念、标准方程和简单的几何性质.这是大

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