鲁教版《项脊轩志》优秀课件.ppt

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1、项脊轩志归有光7/27/2021①先妣抚之甚厚：妣，。“如丧考妣”考，已故的父亲。先，。【“先大母”同】②余自束发读书轩中：束发，男子束发为髻，表示成童，其时已。【结发：男20岁，女15岁。弱冠：男岁。及笄：女岁。周晬：周岁。始龀：（6-8岁）。而立，不惑，而知天命，耳顺（花甲），古稀，八十耄耋，九十黄发（鮐背）】③吾妻来归：归，。【吾妻归宁：已嫁女回娘家省亲】(《孔雀东南飞》“始还家门”)文化常识已故的母亲对已故者的敬称15岁2015开始换牙三十四十五十六十七十女子出嫁适7/27/2021谜语：归有光（打一成语）衣锦还乡7/

2、27/2021归有光（1506——1571）字熙甫，早年号项脊生，晚年号震川，苏州昆山人。明代散文家。作者介绍他自幼苦读，9岁能文，从小立志澄清天下，振兴家业，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。8岁丧母，23岁娶妻，27岁时丧妻。主要经历7/27/2021归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，主要特点是：①即事抒情，真切感人。②注重细节

3、，刻画生动。③篇幅短小，言简意赅。④结构精巧，波折多变。被誉为“明文第一”（黄宗羲语）。当时人称他为“今之欧阳修”。代表作有《项脊轩志》《先妣事略》《思子亭记》《寒花葬志》《沧浪亭记》等。今有《震川先生集》。文学成就7/27/20211、项脊轩——书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。2、书斋取这样一个名字，据说有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，取此名，有怀祖追远之意。3、“志”：一种文体，与“记”相似。但“记”通常用以记“事”“物”，“志”以记录人物事迹为主。一、文

4、题解读7/27/2021“志”为古代文体的一种，性质与“记”有相似之处,但二者还是有明显的区别。“记”通常用以记事写物，如范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》等等。“志”则大多用来记录人物事迹，如墓志、人物志等等。志与记归有光自己对“志”、“记”的用法也是按照人们的一般看法，有严格的区分的。记人记事决不含糊。本文命名“项脊轩志”，看似写物，实则写人。7/27/2021●本文的“文眼”应该是哪一句？它在文章结构上还有何作用？（1）“文眼”是——“然余居于此，多可喜，亦多可悲。”也是贯穿本文的情感线索●本文最大的写作特点是什

5、么？（2）结构上有总结上文(明确轩中读书生活的可喜)、领起下文(强调亲人亡故家道衰落的可悲)承上启下的过渡作用。托物言志，借景抒情。●作者写人记事所选的材料有何特点？擅用琐事，细节传神。7/27/2021喜前后室仅方丈，可容一人居每移案，顾视无可置者百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注又北向，不能得日，日过午已昏项脊轩狭小破漏阴暗修缮稍为修葺使不上漏前辟四窗垣墙周庭日影反照室始洞然杂植兰桂庭阶寂寂明月半墙桂影斑驳不漏明亮幽雅前后对比鲜明喜爱之情深厚7/27/2021喜项脊轩稍为修葺使不上漏前辟四窗垣墙周庭日影反照室始洞然杂植兰桂庭阶寂

6、寂明月半墙桂影斑驳不漏明亮幽雅借书满架偃仰啸歌冥然兀坐志趣高尚，心境恬淡7/27/2021这一节的景色描写极富诗情画意，请用自己的语言描述这幅画面，并体会：作者为什么这样渲染项脊轩的清幽境界？兰竹相映，月白风清，桂影斑驳，小鸟时鸣；表现了作者的幽静、恬适、甘于清贫自守的情操；也抒写了作者对百年老屋的特殊感情。质疑探究7/27/2021悲项脊轩轩之变迁——家庭败落，诸父异爨内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。轩之人物——回忆母亲，物存人亡娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”——回忆祖母，辜负重望大母过余曰…

7、…持一象笏至……轩之地位扃牖而居，遭火不焚。——闭门苦读，历尽劫难7/27/2021补记：怀念亡妻时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”生前庭有枇杷树……今已亭亭如盖矣。死后室坏不修。悲乐余久卧病。悲睹物思人，悲从中来。7/27/2021以轩贯穿，完整严谨。志修葺一新景色幽美自得其乐诸父分家母亲离世祖母去世四次遭火妻子亡故可喜可悲优美淡雅真挚动人五、小结项脊轩对比反衬，悲叹基调。（详）（略）7/27/20211、善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。赏析艺术——

8、扣扉问食母亲——慈爱祖母——至轩过余——怜爱期望亡妻——凭几学书归宁妹语——恩爱怀念往昔思念亲人7/27/20212、善于利用细节描写。赏析艺术例：1、大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”——语气亲切而风趣，又爱怜又夸誉。2、阖门自语曰：“吾家读书久