如何列提纲上课讲义.ppt

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1、如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:   (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。   (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。   (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。   ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又

2、打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。   ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。   ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。题目:难忘的一件事   主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。   中心思想:关心同学、急人所急。   结构安排:   一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)   二、周丽同学热心照顾我。(重点段)   1.周丽把我扶到她的家。(次详)   2.周丽给我洗脚,

3、喷“好得快”。(详)   3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)   三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)《我跟妈妈学做菜》提纲:1、学做菜的起因,菜名。为什么要学做这道菜?2、做菜的准备工作,简单描述。3、做菜的过程,曲折,详细。(抓住动作、心理描写)4、自己做菜的感受和收获。我的翅膀   主要内容:在新的学校,老师帮我树立信心,战胜困难。   中心思想:老师给了我自信的翅膀,让我飞翔。   结构安排:   一, 有一位老师,她是我的翅膀。(点题,略写)   二, 在新的班级里,我重新树立信心。(祥写)   1, 刚转入

4、时的没有信心的心理状态   2, 在老师的鼓励下竞选班长   3, 参加校园艺术节   4, 考班级第一名   5, 议论:对老师的敬仰   三,老师给了我自信的翅膀,让我飞翔。(略。点题)《读书真好》提纲:1、我爱读书,拥有很多书。2、伙伴提问不知道,决心要读书。3、读得入迷。(具体事例举例)4、获得智慧,体验了乐趣,更喜欢读书

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