社会调查方法课件.ppt

《社会调查方法课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主讲：重庆工商大学田奇恒社会调查研究方法第二章社会调查的准备与设计第一节社会研究的基本概念一、判断理论优劣的标准：（1）解释范围是否广泛；（2）解释是否准确（精确）；（3）结构是否简练。理论的基本要素构成：概念变量陈述形式理论的基石是概念和变量二、概念与变量概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。其功能提供一种观察或勾画那些无法直接观察到的事物的方式。概念是由名词、抽象定义、经验内含组成的。概念只有在作出定义之后，才有意义。概念的抽象层次、涵盖面、特征三者关系变量定义具有一个以上不同取值（不同子范畴、不同属性，或不同的亚概念）的

2、概念。如,性别、职业、文化程度、收入、年龄、社会阶层只有一个固定不变的取值的概念，叫做常量它是概念的一种类型，它是通过对概念的具体化而转换来的。变量类型：如，迪尔凯姆在研究自杀现象时，三个变量：婚姻状况—社会整合度—自杀率自变量d自变量中介变量因变量三、命题与假设如果说概念是构造理论的砖石，命题则是理论的构架。命题（proposition)是关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。包括：公理、定律、假设、经验概括等如，“工业化导致初级群体的衰落”命题的类型主要有：公理、定理、经验概括、假设。在社会研究中最常用的命题形式是假设。假设(hypothes

3、is)是一种有关变量间关系的尝试性称述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。如，结婚年龄与离婚率假设是命题的特殊形式假设的陈述方式：（1）条件式：如果A,则B（2）差异性：A不同，B也不同（3）函数式：“A是B的函数：A=f(B)”练习：离婚率上升与青少年犯罪增加相关属于哪种方式？第二节科学研究的基本程序科学环美国华莱士，《社会学中的科学逻辑》形成概念、建立命题、理论方法逻辑推论方法接受或拒绝假设检验假设的方法经验概括经验观察操作化W假设逻辑演绎方法理论量度、测量与分析方法一、归纳与演绎在科学研究过程中，有两个入口可供选择：（1）研究者观察、记录事实

4、——描述和解释——形成经验概括——上升为理论——作出预测(对未知事物的假设)——观察新的事实——检验预测。它运用的是归纳法，即经验观察概括出研究结论，然后再上升到抽象的概念和理论。（2）研究者从理论出发——产生假设——导致观察——形成经验概括——支持、反对或建议修改理论，或提出新的理论。这运用的是演绎法。是理论演绎的过程，即把理论应用到现实中。归纳与演绎归纳推理是指从经验观察出发，通过对大量现象的客观描述，概括出现象的共同特征或一般属性，由此建立理论以说明各种具体现象或事物。演绎推理则指从某一理论出发，依据这一理论推导出一些研究假设，然后到现实中观察

5、具体现象以检验理论的正确性。如果观察到的事实与假设相符，则证实了原有的理论；如果事实与假设不相符，则要对理论作出修改或补充。归纳过程的重点在于发现和建立理论，演绎过程的重点在于证明或检验理论。示例A.理论建构：如，妇女比男人的宗教信仰程度要高B.理论检验如,帕森斯“由于流动和熟练劳动力的需要，工业化是扩大化家庭减少和核心家庭增加的主要原因”示例A妇女比较善良,宗教的和平生理社会;情感脆弱精神寄托带来好运心理学生理学性别差异;感性依赖性比较强心理压力太大经济地位社会地位母性的爱闲暇时间多想象力丰富1.社会角色2.Freud3.负罪理论4.社会剥夺理论示

6、例B为什么在现代社会中核心家庭的比重大大增加？工业化－社会流动－家庭形式理论假设：（1）工业社会比农业社会的核心家庭比重更高（2）在任何国家中，农村地区扩大式家庭的特征强于工业化的城市地区（3）因工作迁移的人与扩大式家庭的联系更弱操作定义：工业社会、核心家庭等二、科学研究的一般过程科学研究的逻辑方法是假设演绎法，或称“试错法”假设演绎法是从问题出发，为解答问题而提出尝试性的假说或理论解释，由这一理论假设可以推导出一些研究假设，然后通过大量的观察来检验假设。科学研究的基本程序它由以下几个步骤或阶段组成：（1）提出问题或研究假设。（2）制定研究方案。将研

7、究课题具体化，确定研究方法和研究计划。（3）观察。即采用各种方法去收集事实资料。（4）整理和分析资料阶段。即对事实进行归纳、概括或检验研究假设。（5）得出研究结论。即通过分析、抽象和综合得出理性认识。第三节社会调查研究的一般程序五个相关联的步骤：（1）确定研究课题，提出研究设想；（2）设计调查研究方案；（3）收集资料；（4）整理与分析资料；（5）撰写调查研究报告。其逻辑过程也是由演绎推理与归纳推理构成的。一、调查研究各阶段的主要任务1.准备阶段主要任务包括：（1）通过对现实问题的探讨，来选择、确定研究课题，明确调查任务；（2）经过初步探索和文献考察，

8、明确课题的目的、意义和要求；（3）确定研究的指导思想和理论基础，澄清研究的基本概念；（4）提出研究设想，按照