胡同文化复习资料讲课讲稿.doc

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1、胡同文化复习资料胡同文化复习【作者】汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，现当代著名小说家，散文家，京派小说的传人。主要作品有小说《大淖纪事》、《受戒》、《异秉》等，曾参与样板戏《沙家浜》的创作。他那种清秀隽永、生趣盎然的风俗画写风格得到了文坛的普遍赞誉。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”本文是一篇小品文，作者为摄影艺术集《胡同之没》写的序。【主旨】通过对北京胡同的介绍，以及它所蕴含着的独特的市民文化的揭示，表达了作者对胡同文化的复杂的思想感情，使人们对居住在北京的市民文化心态有了生动，深刻的理解。【语言特色】 京腔、京味（胡

2、同味）、平淡、朴素、口语化等。【1-3自然段】1、第一段的中心句是哪一句？作用是什么？这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。作用：结构上总起，内容、主题上总领作用，为下文写胡同文化做铺垫2、胡同取名的来源有计数、物件、行业、人物、形状【4自然段】，回答问题。1、概括环境特点离闹市近，生活方便，环境安静。表明了北京市民生活的安宁与平和，为下文阐述北京胡同文化的内涵埋下伏笔 2、第4段说：“它距离闹市很近，打个酱油，约二斤鸡蛋什么的，很方便，但又似很远。 这里的“很近”是指：_胡同离闹市很近，“很远”是指：环境安安静静，没有车水马龙，不像闹市那么喧闹3、第

3、4段中“偶尔”一词能否删去？在文中有何作用？不能去掉。因为“偶尔”在这里起修饰限制作用。说明下面所写的几种声音不常有，正因为如此，才显得胡同总是安安静静的。同时，使语言更加准确。4、“这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了”，这句话用了什么表现手法？突出了什么样的环境特点？用了以动衬静（反衬）的表现手法，突出了环境动中取静、闹中取安的特点。【5-6自然段】胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院，是北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化，就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分，即便不是最主要的部

4、分。1、文中说“通常说北京的市民文化，就是指的胡同文化”，对这句话应该怎样理解。因为北京市民生活在胡同之中，胡同承载了北京市民的日常生活、风俗民情，同时，胡同、大街把北京切成一个个方块，这种方正影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。2、运用俗语表现北京人的特点，是本文的一大特色。说说下面两句话说明了北京人的什么特点。（4分）（1）“远亲不如近邻”善处街坊，重视邻里关系。（2）“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。一般少问甚至不管他人事情的漠然心态。3、本段倒装句是：胡同文化是北京文化的重要组成部分，即使不是最主要的部分。倒装部分：即使不是最主要的部分。正确语序：胡同

5、文化即使不是北京文化的最主要的部分，也是重要组成部分。4、文中说“四合院式一个盒子”，这句话有什么深刻含意？四合院，规规矩矩，严丝合缝，几乎隔断了与外界的关联。这正暗示了长处在其中的北京人的封闭、保守的特性。5、从这几段文字来看，北京市民的典型文化活动有哪些？下棋、喝酒、会鸟6、文章说：“胡同文化是一种封闭的文化。”请分条概括住在胡同里的居民的封闭性表现在哪些方面。①居民大都安土重迁，不大愿意搬家。②有人在胡同一住几十年，舍不得挪窝儿。封闭心态如何体现①居民大都安土重迁，不大愿意搬家。②“破家值万贯”【8-9自然段】，回答下列问题。1、虾米皮熬白菜，嘿！一个“嘿”字，

6、形神兼备，使读者如见其色，如闻其香，如尝其味，极其形象的刻画出北京市民享受虾米熬白菜这种美食时那种无限向往无限满足的神态。表现了“北京人易于满足，对的物质要求不高”的心态。2、北京的熬白菜也比别处好吃唯我独尊的皇权意识给了北京人一种优越感，由于满足，他们不想追求新的东西，趋向保守、封闭的极端。3、臭豆腐滴几滴香油“滴”能不能改成“淋”？不可以。原句从用香油之少生动形象地表现了北京人对生活易于满足和节俭。如果把“滴几滴”政成“淋上”就不能很好地表现这一意思了。4、“过学生”。过去就过去了，在人们脑海中留不下印记，心中激不起波澜 ，形容短暂和无所谓，反映当时北京人不爱管闲

7、事的心理。【10-12自然段】，回答下列问题。1、这几段主要写了什么？揭示北京胡同文化的精义“忍”2、材料一中引述“文化大革命”时期的生活，用意是什么？①传达出“文化大革命”动乱的信息。②突出证明北京市民“安分守己，逆来顺受”的心态。③丰富了文章的思想内容：在动态中揭示胡同文化没落的不可避免。3、“睡不着，别烦躁，别起急眯着”“北京人，真有你的！”对别人无可奈何，只有自我安慰，充分体现北京人善于忍耐的性格。最后“真有你的！”是作者对北京人这一性格进行评论的话，内涵丰富，表现了作者对北京人这种个性的调侃，既有佩服也有嘲讽的意味。【13-15自然段】，回