苏教版小学语文一年级下册练习4PPT课件.ppt

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1、练习4学用字词句读读背背写好铅笔字口语交际咏鹅gūgūgū咕咕咕jījījī叽叽叽miāomiāomiāo喵喵喵guāguāguā呱呱呱咕咕咕叽叽叽喵喵喵呱呱呱咕咕咕叽叽叽喵喵喵呱呱呱咕咕咕学用字词句叽叽叽呱呱呱喵喵喵鸽子小鸡小猫青蛙你还会学什么动物的叫声？这些表示叫声的字有什么特点呀？为什么？哞嘎咩……嗡喔汪加上小动物的叫声，读一读。小鸡一边地叫，一边在找虫子。夏天的夜里，我听到青蛙在池塘里地叫。叽叽叽呱呱呱小花猫见了妈妈就地叫，好像在嚷：“我饿了！我饿了！”鸽子在房檐地叫，好像在传递信息。咕咕咕喵喵喵小河……哗哗哗北风呼呼呼汽车嘀嘀嘀1.北风地

2、吹着，好像在说：“哈哈哈，大家都怕我！”2.小汽车地叫着，从我身边开过。3.过年了，鞭炮地响，震耳欲聋。呼呼呼嘀嘀嘀啪啪啪这是什么动物的叫声？亮开嗓门儿学学。学用字词句看图说句子早晨，我听见公鸡在喔喔喔地叫。蜜蜂一边嗡(wēnɡ)嗡(wēnɡ)嗡(wēnɡ)地叫，一边在采蜜。两只小羊在山坡上咩(miē)咩(miē)地叫，好像在说：“朋友，你好！”鸽子考一考小猫小鸡青蛙喵喵喵呱呱呱咕咕咕叽叽叽公鸡叫学一学老鼠叫小羊叫老牛叫乌鸦叫喔wō喔喔吱zhī吱吱咩miē咩咩哞mōu哞哞哇wā哇哇公鸡叫连一连老鼠叫小羊叫老牛叫乌鸦叫喔wō喔喔吱zhī吱吱咩miē咩

3、咩哞mōu哞哞哇wā哇哇一只小鸡叽叽叽两只老牛哞哞哞三只小羊咩咩咩四只老鼠吱吱吱五只鸽子咕咕咕六只青蛙呱呱呱七只小猫喵喵喵八只小鸭嘎嘎嘎gā九只乌鸦哇哇哇儿歌1、看看这些表示叫声的字，你有什么发现？想一想2、你还能找出一些口字旁的字吗？叭、叹tàn、吃、吐、吹、叼、吗、呢、呀、加上小动物的叫声，再读一读。*小鸡一边_______地叫，一边在找虫子。*夏天的夜里，我听到青蛙在池塘里________地叫。*小花猫见了妈妈就_______地叫，好像在嚷：“我饿了！我饿了！”喵喵喵叽叽叽呱呱呱骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山读读背背咏鹅骨肉之情——父母与子

4、女（也包括兄弟姐妹）之间的亲密感情。痛痒相关——父母对子女的关怀是无微不至的，子女的冷暖、痛痒，做父母的无不记挂在心。情深似海——感情像大海一样深。恩重如山——父母的养育之恩像大山一样沉重。咏鹅唐咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。yǒngqūxiàng鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。咏鹅用诗词等来叙述。咏鹅：咏：用诗歌来叙述鹅。曲项向天歌。曲项：曲：弯曲。颈的后部。弯着脖子。昂着头，朝着天空高声唱歌。项：向天歌：白毛浮绿水，白毛：雪白的羽毛。浮在碧绿的水面上。浮绿水：

5、红掌拨清波。红掌：掌：脚掌。红红的脚掌。拨清波：拨着清清的水波。鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清清的水波。本诗通过作者骆宾王有声有色地描绘在水面上浮游的鹅的活泼可爱的形象，表达了他对鹅的喜爱之情。诗歌大意：诗歌含义：向天歌练一练说说下面词语的意思:拨清波浮绿水鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。朗读：骆宾王咏鹅写好铅笔字写好铅笔字元元旦元帅元月完完工用完完美竞竞走竞赛竞相开放竞争学会道歉口语交际学会道歉有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人，这时候你要及时向对方道歉。遇到以下

6、情况，你该怎样向别人道歉？“小鹿姐姐，对不起。昨天，我来找你时走得太急了，不小心把你的花苗踩坏了。我知道错了，请你原谅我，好吗？”“小朋友们，谢谢你们帮助了我。我相信如果你们以后碰到这种情况肯定会比我做得好，对吗？”1妈妈，对不起，我打扫卫生时，不小心把艺术品打碎了。2小红，对不起，我不小心碰掉了你的盒子，我给你拾起来。3阿姨，对不起，我踢球时，不小心把你家的花盆踢掉了，我再给您买一盆。